代替陳舊的多媒體技術，主要講解新媒體的實用技術用Photoshop進行圖形圖像處理，設計Banner、公眾號圖、網店頁面、H5等利用Premiere進行短視頻的剪輯、轉場、特效制作等利用Audition進行音頻的錄制與處理利用Animate制作動態表情包、公眾號動畫效果、H5等

●第1章新媒體技術概述
1．1認識新媒體2
1．1．1新媒體的概念2
1．1．2新媒體的發展2
1．1．3新媒體的特點2
1．1．4新媒體的類型3
1．2認識新媒體技術3
1．2．1新媒體技術的概念3
1．2．2新媒體技術的類型3
1．3新媒體信息處理技術4
1．3．1新媒體信息處理技術的類型4
1．3．2新媒體信息處理技術的軟件4
1．3．3新媒體信息處理技術的應用6
第2章圖形圖像的編輯與制作
2．1圖像的基礎處理8
2．1．1認識數字圖像8
2．1．2編輯數字圖像9
2．2Photoshop的基本操作10
2．2．1Photoshop的工作界面10
2．2．2Photoshop的文件編輯10
2．2．3Photoshop的工具箱13
2．2．4Photoshop的常用工具14
2．2．5Photoshop的輔助工具15
2．2．6Photoshop的還原操作16
2．3摳圖17
2．3．1課堂案例——制作電商平臺App主頁Banner17
2．3．2課堂案例——制作旅遊出行公眾號首圖18
2．3．3課堂案例——制作婚紗攝影類公眾號運營海報20
2．4修圖24
2．4．1課堂案例——制作娛樂媒體類公眾號封面次圖24
2．4．2課堂案例——制作美妝教學類公眾號封面首圖26
2．5調色30
2．5．1課堂案例——制作箱包類網店詳情頁主圖30
2．5．2課堂案例——制作汽車工業行業活動邀請H532
2．6合成35
2．6．1課堂案例——制作家電網站首頁Banner35
2．6．2課堂案例——制作飾品類公眾號封面首圖37
2．6．3課堂案例——制作電子產品網站詳情頁主圖40
2．7特效43
2．7．1課堂案例——制作美妝飾品類網店詳情頁主圖44
2．7．2課堂案例——制作文化傳媒類公眾號封面首圖46
2．8習題50
2．8．1課堂練習——制作文化傳媒類運營海報50
2．8．2課後習題——制作家具裝修類網站詳情頁主圖50
第3章視頻的編輯與制作
3．1視頻編輯的基礎52
3．1．1線性編輯與非線性編輯52
3．1．2非線性編輯的基本工作流程53
3．2Premiere的基本操作53
3．2．1認識用戶操作界面53
3．2．2常用面板的介紹54
3．2．3其他功能面板概述55
3．2．4項目文件操作56
3．2．5撤銷與恢復操作57
3．3剪輯58
3．3．1課堂案例——新鮮蔬菜寫真58
3．3．2課堂案例——影視欄目片頭61
3．4轉場64
3．4．1課堂案例——旅拍vlog短視頻64
3．4．2課堂案例——競技體育宣傳片68
3．5特效72
3．5．1課堂案例——花開美景寫真72
3．5．2課堂案例——健康出行宣傳片74
3．6調色與摳像78
3．6．1課堂案例——懷舊影視宣傳片78
3．6．2課堂案例——美麗舞者寫真81
3．7字幕84
3．7．1課堂案例——化妝品廣告84
3．7．2課堂案例——節目預告片90
3．8習題94
3．8．1課堂練習——兒童電子相冊94
3．8．2課後習題——烹飪節目宣傳片95
第4章音頻的編輯與制作
4．1新媒體中的音頻信息97
4．1．1數字音頻的編碼與壓縮97
4．1．2數字音頻的常見格式97
4．2Audition的基礎知識98
4．2．1Audition簡介98
4．2．2Audition的工作界面98
4．3音頻編輯100
4．3．1課堂案例——制作背景音樂100
4．3．2課堂案例——刪除雜音波段101
4．3．3課堂案例——重新編排語句103
4．4音頻處理107
4．4．1課堂案例——制作鬧鐘鈴聲107
4．4．2課堂案例——網絡音頻格式的轉換109
4．4．3課堂案例——音樂淡化效果110
4．5添加效果113
4．5．1課堂案例——消除聲音中的噪音113
4．5．2課堂案例——電話訪談效果115
4．5．3課堂案例——改變聲音音調117
4．6錄制聲音119
4．6．1課堂案例——錄制一首古詩119
4．6．2課堂案例——為古詩添加音效120
4．7混音與輸出123
4．7．1課堂案例——為散文添加背景音樂123
4．7．2課堂案例——為腳步聲添加混響效果126
4．8習題128
4．8．1課堂練習——制作多角色配音效果128
4．8．2課後習題——制作DJ舞曲串燒效果128
第5章動畫的編輯與制作
5．1動畫的基礎知識130
5．1．1新媒體動畫的基本概念130
5．1．2新媒體動畫的基本特點130
5．1．3新媒體動畫的常見類型131
5．1．4新媒體動畫的制作流程134
5．2Animate的基礎知識134
5．2．1Animate的操作界面134
5．2．2Animate的文件操作136
5．3基本動畫的制作138
5．3．1課堂案例——制作GIF表情包138
5．3．2課堂案例——制作社交媒體類公眾號動態引導關注142
5．4高級動畫的制作149
5．4．1課堂案例——制作化妝品類公眾號文章配圖150
5．4．2課堂案例——制作服裝飾品類公眾號封面首圖動畫155
5．5交互式動畫的制作159
5．5．1課堂案例——制作食品餐飲行業產品營銷H5159
5．5．2課堂案例——制作家居裝修行業產品推廣H5163
5．6習題170
5．6．1課堂練習——制作食品餐飲類公眾號封面首圖動畫170
5．6．2課後習題——制作教育咨詢類公眾號橫版海報170
第6章綜合案例設計與制作
6．1圖像設計與制作172
6．1．1課堂案例——制作服裝飾品類電商Banner172
6．1．2課堂案例——制作食品餐飲類公眾號運營海報174
6．2視頻設計與制作178
6．2．1課堂案例——百變強音節目片頭178
6．2．2課堂案例——音樂歌曲MV184
6．3動畫設計與制作193
6．3．1課堂案例——制作電商類公眾號橫版海報193
6．3．2課堂案例——制作服裝類公眾號首圖199
6．4H5設計與制作207
6．4．1課堂案例——制作電子商務行業活動促銷H5207
6．4．2課堂案例——制作金融理財行業節日祝福H5211

本書全面繫統地介紹了新媒體技術的知識和應用方法，包括新媒體技術概述、圖形圖像的編輯與制作、視頻的編輯與制作、音頻的編輯與制作、動畫的編輯與制作以及綜合案例設計與制作等內容。全書內容均以課堂案例為主線，每個案例都有詳細的操作步驟及實際應用環境展示；讀者通過實際操作可以快速地熟悉新媒體技術並領會設計思路。每章的軟件功能解析部分能夠幫助讀者深入學習與新媒體技術相關的軟件功能及其特色。主要章節的最後還安排了課堂練習和課後習題，可以拓展讀者對新媒體技術的實際應用能力。綜合案例設計與制作可以幫助讀者快速地掌握新媒體技術在商業領域中的實際應用方法，順利達到實戰水平。本書可作為高等院校、職業院校新媒體技術、多媒體技術相關課程的教材，也可為初學者自學提供參考。

張亞麗 編