“中等職業學校主題班會設計與實踐研究”是中國職教學會德育工作委員會2013-2014年度立項課題,經過課題組全體同志的共同努力,形成了主要研究成果《中職生主題班會40課》。本書按照根據學生身心發展規律和職業生涯規劃成長規律入手,按照每學期十個教育主題進行了精心設計,內容覆蓋了學生入校的規範、在校的自主管理、頂崗實習離校前職業引導等主要階段,涉及了學生學習、生活、活動、職業、理想等40個主題,切合學生實際,貼近學生生活。本書突出“學生為主體、形式多樣化”的設計理念,為增加班會的多樣性,采取案例解讀、講故事、小品表演、演講、詩歌朗誦、歌曲、小組討論、遊戲體驗、情境模擬、行為訓練、影視資料播放、課件展示等多種形式;為增加主題班會的可讀性,教材精心挑選了一定數量的插圖,做到了圖文並茂、生動有趣;為增加主題班會的時效性,書中所有的案例都來自中職學校一線的實踐,有學生的學習成長,有學生的喜怒哀樂,使本等