鋻於此,本教材嚴格遵循學生學習原理及學生認知心理和教學規律,針對學生的特點和課程內容,采用不同的教學形式編寫相關內容。在體例設計上注重結合所學內容進行特別的教學設計,講究教學策略和教學藝術,及時進行教學反思和總結,並能結合現代優選教育技術,使用不同教學媒體和教具,運用適當的教學方法進行教學。
在整體體例設計中,特別注意以學生為中心來組織教學,注重培養學生的自信心、健全的人格和獨立思維能力,注重學習方法的掌握和學習能力、創新能力的培養、激發學生學習潛能,全面培養學生的實踐能力、分析能力、交流能力、合作能力和解決問題的能力。