本書通過選取讀者比較感興趣的4個典型案例(數據分離重組、信息加密、雇員工資計算器程序設計、百萬富翁與陌生人換錢計劃程序設計)的功能實現作為基礎篇,在“做中學,學中做”學習理念的指導下學習並掌握C語言的語法知識、編程方法和編程思路。在讀者具備了一定C語言知識和技能的基礎上,再以“職業學校技能大賽理論測試軟件”這一項目的開發為主線作為綜合應用篇,按照基於軟件項目開發的工作過程,在需求分析的基礎上進行功能模塊分解和功能實現。先利用常用工具軟件繪制效果圖,再利用VC++調試環境編程。在編程的過程中根據工作任務需要引入新的知識,讀者在實踐中學習新知識,並加以運用,一方面培養了讀者利用C語言知識和技能分析問題、解決問題的能力,另一方面也提升了讀者職業綜合能力。
本書始終以“項目引領,工作任務驅動”為導向,將全國計算機等級考試標準融入每一個案例的學習中。全書通俗易懂,由淺入深,突出重點,重在應用等