●第一章 走進心理健康 1
●第一節 健康新概念 2
●一、健康概念的演化 2
●二、心理健康的起源與發展 4
●第二節 心理健康的標準 7
●一、心理健康的定義及界定的原則 7
●二、心理健康的標準 9
●三、心理健康的特點 13
●四、心理健康的意義 14
●第三節 心理不健康的機理與影響因素 15
●一、心理不健康的機理 15
●二、影響心理健康的因素 19
●本章小結 21
●思考與練習 22
●第二章 大學生與心理健康 24
●第一節 大學生心理健康概述 25
●一、大學生心理發展特點 25
●二、生理發展對心理發展的影響 26
●三、大學生心理的發展 28
●第二節 大學生心理健康的標準及意義 31
●部分目錄

《大學生心理健康(第2版)》以心理健康知識的基本理論為基礎，緊緊圍繞影響大學生人格成長和人格完善過程中經常遇到的心理問題，如學習心理、自我意識、人際交往、情緒調節、挫折應對、戀愛心理、人格完善、網絡心理、生涯發展等方面的困擾，通過心理健康知識理論與一些簡單實用的心理調適方法的講授和操作，幫助學生更好地認識自我，能夠及時地對可能遇到的心理問題進行必要的干預，提高心理健康自我教育的能力，增強心理教育的自覺性、主動性和積極性。《大學生心理健康(第2版)》內容貼近大學生活，具有理論性、實踐性、可操作性，適合大學生閱讀，也可以作為大學生心理健康教育的教材，還可以作為心理咨詢員、輔導員、教師等學習的參考書。