●第一章 緒論
第一節 問題的提出
一、問題一
二、問題二
三、問題三
四、問題四
第二節 概念的界定
一、孤獨癥兒童
二、沙盤遊戲
第二章 文獻綜述
第一節 孤獨癥的相關研究
一、孤獨癥的診斷
二、孤獨癥的特質
三、孤獨癥的分類
四、孤獨癥的病因
五、孤獨癥的治療
第二節 沙盤遊戲的相關研究
一、沙盤遊戲的起源
二、沙盤遊戲與榮格分析
三、東西方沙盤遊戲的比較
四、沙盤遊戲治療的四個要素
五、沙盤遊戲的語言與詮釋
六、沙盤遊戲的治療機制
七、開展沙盤遊戲的步驟
八、沙盤遊戲的空間與主題
九、沙盤遊戲治療室建設規範
十、沙盤遊戲類別檢核表
第三節 沙盤遊戲在孤獨癥訓練中的應用
一、國外研究
二、國內研究
第三章 研究設計
第一節 研究對像
一、案例一
二、案例二
三、案例三
四、案例四
第二節 研究方法
一、沙盤遊戲療法
二、個別化教育計劃（IEP）
三、觀察記錄工具
第三節 研究過程
一、案例一的研究過程
二、案例二的研究過程
三、案例三的研究過程
四、案例四的研究過程
第四章 研究結果分析
第一節 案例一結果分析
一、詞彙量的增長
二、主動語言次數
第二節 案例二結果分析
一、沙盤分析
二、干預曲線圖
三、家長訪談
四、任課教師評價
第三節 案例三結果分析
一、沙盤遊戲實施階段的質性分析
二、沙盤遊戲實施效果分析
第四節 案例四結果分析
一、使用沙具基本情況分析
二、語言對比情況分析
三、沙具擺放數量對比情況分析
四、社會交往對比情況分析
五、行為表現對比情況分析
第五章 結論與局限性
第一節 結論
一、案例一結論
二、案例二結論
三、案例三結論
四、案例四結論
第二節 研究的局限性
一、案例研究一的局限性
二、案例研究二的局限性
三、案例研究三的局限性
四、案例研究四的局限性
參考文獻
附錄
附錄1：孤獨癥兒童個別化教育計劃記錄表模板（參考用）
附錄2：沙盤遊戲記錄表
附錄3：沙盤遊戲分析報告模板（參考用）
