●第一章 緒論
第一節 護理學的發展歷程
一、護理學的形成與發展
二、現代護理學的發展
三、我國護理事業的發展
第二節 《護理學基礎》課程的概述
一、課程的地位
二、課程的基本任務
三、教學目的
四、學習《護理學基礎》的意義
五、學習方法與要求
第二章 醫療環境
第一節 概述
一、環境的範圍
二、環境與健康
三、環境與護理
第二節 醫院環境
一、醫院環境的特點
二、醫院環境的調控
三、醫院的安全環境
第三節 患者床單住
一、患者床單位的設備
二、鋪床法
三、人體力學在護理實踐中的應用
第三章 患者入院和出院護理
第一節 患者入院的護理
一、入院程序
二、患者進入病區後的初步護理
三、分級護理
第二節 惠者出院的護理
一、患者出院前的護理
二、患者出院當日的護理
三、患者出院後的處理
第三節 運送患者法
一、輪椅運送法
二、平車運送法
第四章 醫院感染的預防與控制
第一節 醫院感染概述
一、醫院感染的概念
二、醫院感染的形成 -
三、醫院感染的分類
四、醫院感染發生的危險因素
五、控制醫院感染的意義及管理
第二節 清潔、消毒與滅茵
一、清潔、消毒與滅菌的概念
二、消毒、滅菌的種類
三、病區常用的清潔、消毒、滅菌方法
第三節 手消毒
一、洗手技術
二、手的消毒
第四節 無菌技術
一、有關概念
二、無菌技術操作原則
三、無菌持物鉗(鑷)的使用
四、無菌容器的使用
五、無菌包的使用
六、鋪無菌盤
七、取用無菌溶液
八、戴、脫無菌手套
第五節 隔離技術
一、隔離的概念
二、隔離病區的管理
三、隔離原則與隔離種類
四、隔離技術基本操作方法
第五章 休息與活動
第六章 舒適與安全
第七章 病人的清潔護理
第八章 生命體征的評估與護理
第九章 飲食與營養
第十章 排洩護理
第十一章 冷熱療法
第十二章 藥物療法
第十三章 藥物過敏試驗
第十四章 靜脈輸液與輸血
第十五章 標本采集
第十六章 危重病患的病情觀察與急救護理
第十七章 臨終病人的護理
第十八章 醫療護理文件的記錄與管理
第十九章 護理職業防護
附錄

《護理學基礎(供護理學專業用第9版全國高等中醫藥院校規劃教材)》編著者呂淑琴。 《護理學基礎(供護理學專業用第9版全國高等中醫藥院校規劃教材)》內容提要：近年來隨著護理科學的發展，我國中醫院校的護理教育對教材的要求也越來越高。教育部委托國家中醫藥管理局統一規劃並由全國中醫藥高等教育學會和教材建設研究會組織編寫《護理學基礎》，供全國中醫藥高等教育護理專業命名用。本書就是在這一情況下，由來自全國八所高等中、西醫藥院校的十五位有豐富的臨床實踐經驗和長期的護理教學經驗的專業老師完成。 本書編寫過程中，按照規劃要求，編者注重基本理論、基本知識和基本技能的相互結合，堅持理論聯繫實際，把本科護理教育的目標作為立足點，力爭有所創新。體裁上，考慮到護理工作的基本方法，以及評估的重要性，在本寫觀察及各項技術操作方法時應用評估形式；技術操作步驟、原理解釋采用表格形式敘述，流程清晰、簡潔，而不強求以護理程序作為編等