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  • Dreamweaver CC網頁設計與應用(第4版CC2019微課版職業教育十三
    該商品所屬分類:圖書 -> 大中專教材
    【市場價】
    486-704
    【優惠價】
    304-440
    【作者】 劉蘊李利民崔英敏主編 
    【出版社】人民郵電出版社 
    【ISBN】9787115552921
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:人民郵電出版社
    ISBN:9787115552921
    商品編碼:10030957097730

    品牌:文軒
    出版時間:2021-05-01
    代碼:59

    作者:劉蘊,李利民,崔英敏主編

        
        
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    作  者:劉蘊,李利民,崔英敏主編 著
    /
    定  價:59.8
    /
    出 版 社:人民郵電出版社
    /
    出版日期:2021年05月01日
    /
    頁  數:0
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787115552921
    /
    主編推薦
    1.數字媒體類主力產品改版,軟件版本升級至Dreamweaver CC 2019;2.全書配套微課學習視頻;3.配套豐富的教學資源;4.案例豐富、簡單易學、更有趣味性。
    目錄
    ●上篇 基礎技能篇
    第1章 初識Dreamweaver CC 2019
    1.1 工作界面
    1.1.1 開始屏幕
    1.1.2 不同風格的界面
    1.1.3 多文檔的編輯界面
    1.1.4 “插入”面板
    1.2 創建網站框架
    1.2.1 站點管理器
    1.2.2 定義新站點
    1.2.3 創建文件夾
    1.2.4 創建和保存網頁
    1.3 管理站點
    1.3.1 打開站點
    1.3.2 編輯站點
    1.3.3 復制站點
    1.3.4 刪除站點
    1.3.5 導出和導入站點
    第2章 文本
    2.1 編輯文本格式
    2.1.1 輸入文本
    2.1.2 設置文本屬性
    2.1.3 輸入連續空格
    2.1.4 設置顯示或隱藏素
    2.1.5 設置頁邊距
    2.1.6 插入換行符
    2.1.7 課堂案例——青山別墅網頁
    2.2 水平線與網格
    2.2.1 水平線
    2.2.2 顯示和隱藏網格
    2.2.3 課堂案例——休閑度假村網頁
    課堂練習——有機果蔬網頁
    課後習題——國畫展覽館網頁
    第3章 圖像和多媒體
    3.1 圖像的基本操作
    3.1.1 網頁中的圖像格式
    3.1.2 在網頁中插入圖像
    3.1.3 設置圖像屬性
    3.1.4 給圖片添加文字說明
    3.1.5 跟蹤圖像
    3.1.6 課堂案例——蛋糕店網頁
    3.2 多媒體在網頁中的應用
    3.2.1 插入Flas
    3.2.2 插入FLV
    3.2.3 插入Animate作品
    3.2.4 插入HTML5 Video
    3.2.5 插入音頻
    3.2.6 插入插件
    3.2.7 課堂案例——物流運輸網頁
    課堂練習——咖啡館網頁
    課後習題——五谷雜糧網頁
    第4章 超鏈接
    第5章 表格
    第6章 ASP
    第7章 CSS樣式
    第8章 模板和庫
    第9章 表單
    第10章 行為
    第11章 網頁代碼
    下篇 案例實訓篇
    第12章 遊戲娛樂網頁
    第13章 旅遊休閑網頁
    第14章 房地產網頁
    第15章 電子商務網頁
    內容簡介
    本書分為上、下兩篇,詳細地介紹了Dreamweaver的基本操作和應用。上篇為基礎技能篇,介紹了Dreamweaver CC 2019的基礎內容,包括文本、圖像、多媒體、超鏈接、素的應用,以及ASP、CSS、模板、庫、表單、行為和網頁代碼的應用;下篇為案例實訓篇,案例包括遊戲娛樂網頁、旅遊休閑網頁、房地產網頁和電子商務網頁的設計與制作。 本書適合作為高等職業院校網頁設計類課程的教材,也可供相關人員自學參考。
    作者簡介
    劉蘊,李利民,崔英敏主編 著
    趙豐年,北京理工大學“我愛我師”評選靠前教師,軟件學院“我最喜愛的教師”,北京理工大學“T-more優秀教師獎”一等獎,負責重量精品課程2門,重量教優秀學團隊成員,主編北京市精品教材3部,重量規劃教材4部,研究方向:數字媒體技術、教育技術、遊戲化(gamification)。成果:發表學術論文和教改論文多篇,獲得重量和省部級教學獎多項。



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