●第一篇 認識社區
第1章 社區的概念演變
第1節 人類學與古典社會學中的社區概念
第2節 當代的社區概念及相關概念的辨析
第3節 我國“社區”概念的產生與發展
第2章 社區的內涵與類型
第1節 社區的分類標準與分類結果
第2節 鄉村、集鎮、小城鎮與城市社區
第3節 社區類型示例
第二篇 理解社區
第3章 社區的要素與資源
第1節 社區的構成要素
第2節 社區的人口
第3節 社區的住房
第4節 社區的公共服務設施
第5節 社區的基礎設施
第6節 社區組織
第7節 社區的資產、資源與資本
第4章 社區的發展與歷史
第1節 社區服務
第2節 社區建設
第3節 社區發展
第4節 社區意識與社區認同
第5節 社區的歷史、記憶與意像
第5章 社區生活的本質與當代挑戰
第1節 社區職能形態和政策變化
第2節 社區結構形態和人口變化
第3節 社區生活形態和技術變化
第4節 社區空間形態和文化變化
第三篇 規劃社區
第6章 社區規劃的價值與目標
第1節 什麼是社區規劃？
第2節 社區規劃的目標與定位
第3節 社區規劃的價值維度
第4節 社區規劃的模式、原則與導向
第7章 社區規劃的界面、內容與方法
第1節 社區規劃的工作界面
第2節 社區規劃的內容與重點
第3節 社區規劃的程序與階段
第4節 社區規劃的方法
第5節 鄉村社區規劃
第8章 社區規劃的參與內核和治理效用
第1節 利益相關者和行動者
第2節 社區規劃與社區參與
第3節 社區規劃與社區治理
第4節 社區規劃的效用與法定性
附錄：圖表一覽

本教材為住房城鄉建設部土建類學科專業“十三五”規劃教材，遵循“認識社區—理解社區—規劃社區”的邏輯思路，對應學習者由認知到行動、從理論探討到實踐操作的學習過程，根據教學實際進行編寫。主要內容包括社區的概念演變，社區的內涵與類型，社區的要素與資源，社區的發展與歷史，社區生活的本質與當代挑戰，社區規劃的價值與目標，社區規劃的界面、內容與方法，社區規劃的參與內核和治理實效。本書可作為高等學校城鄉規劃及相關專業的教材，也可供相關行業從業人員學習參考。