楊乃定主編的《創造學教程》把人類社會所有的一切精神的和物質的、有形的和無形的產品作為創造的成果，全面透析了人類的創造活動。全書共分三篇。第一篇介紹創造的基本原理，包括創造的概念、創造過程、創造力和人類創造發展史，從而得出人人都具有創造能力的結論。第二篇介紹了創造的基本方法，組合法、類比法、設問法、列舉法，教給讀者如何進行創造活動。第三篇介紹了創造的實踐應用，包括科學研究、技術發明、藝術創作等方面，教育學生投身社會實踐，開展創造性工作。 《創造學教程》是專為我國眾多面臨擇業、就業、創業的人們而編寫的一個理論與實踐相結合的創新教育繫列教材之一，具有很強的繫統性、時代性和實用性。通過學習與運用，將使人們少走彎路，並盡可能快地走向成功。主要閱讀對像是高等學校的大學生、研究生及廣大祈盼生機、祈盼財富、祈盼成功而辛勤創業、再創業的各界人士。
