作 者:曹劉霞 著
定 價:42
出 版 社:天津科學技術出版社
出版日期:2018年11月01日
頁 數:195
裝 幀:平裝
ISBN:9787557657970
0~3歲的嬰幼兒時期是人一生中語言能力發育的關鍵期和高效期,父母是孩子這個時期優選的語言啟蒙老師。繫統化的、有意識的訓練可以幫助寶寶度過語言敏感的關鍵時期。1.由淺到深從簡單的模仿單音詞激發寶寶的說話欲望,從常見的、簡單的詞語到大量的使用新鮮的詞彙,循序漸進地引導寶寶逐步認識周圍的壞境,讓寶寶更好地掌握語言,表達自我。2.寓教於樂可愛的形像,溫馨的場景,有趣的遊戲,簡短的兒歌,在父母與寶寶充滿愛的互動中,讓寶寶的語言能力每天都有進步。3.快樂學習寶寶語言學習的能力是從聽開等
●第一章 語言啟蒙之旅,從了解寶寶神奇的語言世界開始
● 語言對嬰幼兒的意義
● 影響語言能力發育的因素
● 抓住“語言敏感期”
● 大腦內部的“語言形成機制”
● 寶寶學說話的幾個必經階段
● 寶寶學說話需要掌握的5個要素
●第二章 培養寶寶靈敏的聽覺繫統――語言能力發育的前提
● 關於寶寶聽力的秘密
● 0~3歲各階段寶寶的聽力發育標準
● 多跟寶寶說話
● 讓寶寶聽生活中自然的聲音
● 溫柔地哼唱兒歌
● 發出有趣的聲音
● 讓寶寶追溯聲音的來源
● 小心噪聲傷害,慎選發聲玩具
●第三章 吸引寶寶的注意力,打開接收語言信息的窗口
● 關於寶寶注意力的秘密
● 0~3歲各階段寶寶的注意力發育標準
● 提供安靜和簡單的活動環境
●部分目錄
真正的早期教育,一定是符合嬰幼兒的內部發展規律,能夠全面提升其各方面素質,發掘其內在潛能的教育方式。本書通過全面繫統地解析嬰幼兒的語言能力發育過程,從聽力、注意力、理解力、表達力、溝通力等多方面能力的培養上,告訴家長如何跟寶寶進行對話,纔能優選限度地激發出寶寶自身的潛能。本書秉持“自然教育”的核心理念和“寓教於樂”的教育原則,在翔實的理論基礎上,結合大量家庭教育實踐中的情境模擬分析和趣味互動遊戲,希望能幫助家長解答關於語言啟蒙的諸多困惑,讓家長明白自己日常的哪些行為促進了寶寶的能力發育,而哪些行為又不小心為寶寶設置了障礙,從而逐步改善日常教育中點滴的語言習慣,提高與寶寶對話的數量和質量。更重要的是,希望書中提供的方法,能帶給家長和寶寶一段美妙、親密的交流共享時光,這也是語言啟蒙最吸引人之處和作者優選的初衷。
曹劉霞 著
曹劉霞,兒童心理咨詢師、資深教育工作者、暢銷書作家。多年來致力於對提高兒童生活幸福感,以及塑造兒童健康人格的研究,目前已經出版過多部兒童教育類書籍,為大量家庭提供了心理咨詢服務。