作 者:(美)莉絲·埃利奧特 著 章薇 譯
定 價:59.8
出 版 社:上海社會科學院出版社
出版日期:2020年06月01日
頁 數:436
裝 幀:平裝
ISBN:9787552030495
人的智力是天生的還是後天塑造的?——這是一個根本性的問題,決定我們在教養孩子的事情上能做多少。《0—5歲——大腦發育的黃金五年》這本書通過回溯神經學的研究發展,告訴我們一個令人振奮的真相:人的大腦具有極強的可塑性。本書指出,認為遺傳基因決定大腦聰明的程度,或者隻相信後天的培養,都是片面的;研究證實,大腦的塑造是先天與後天共同作用的結果。這就回答了“先天/後天論”的問題:養育一個大腦聰明的孩子,父母可以做很多!本書作者莉絲·埃利奧特結合扎實的腦科學研究成果和身為人母的親身經驗,為我們展示了等
●第1章解密寶寶大腦與心智發育:先天還是後天?/1
第2章寶寶來了:大腦與心智發育的開端/13
第3章準媽媽注意:孕期因素如何影響寶寶大腦與心智發育/39
第4章大日子來了:產程如何影響寶寶大腦與心智發育/89
第5章親親寶貝:早期觸覺的影響/113
第6章搖搖樂:寶寶平衡感與運動感的早期成熟/133
第7章靠“聞”認識世界:寶寶的早期嗅覺/145
第8章喜歡的味道:寶寶味覺和飲食偏好的由來/161
第9章迅速清晰:寶寶視覺的建立/183
第10章緩慢成熟:聽覺的發展/211
第11章一座座裡程碑:運動技能的進步/239
第12章建立幸福之源:寶寶情感的發展/269
第13章形式多種多樣:寶寶記憶的出現/301
第14章 的語言學家:寶寶的語言發育/323
第15章越來越聰明:寶寶的智力發育/359
第16章先天、後天及性別因素:對智力發育的影響/385
第17章聰明寶寶如何養成/401
發掘孩子大腦潛能,抓住教養關鍵期!孩子的大腦發育有多少是遺傳決定的?有多少是環境決定的?父母如何更好地開發孩子的大腦,幫助他們變得更聰明和更快樂?結合腦科學近期新研究成果和為人母的經驗,本書作者從感覺、運動技能、社交、情緒、語言、記憶、智力等功能的發展規律出發,回答了這些父母們關切的問題。她認為,先天遺傳與後天經歷,共同造就了我們每個人的獨一無二;從受孕到孩子5歲的關鍵期,父母做出的每一個決定,都會影響孩子大腦的發育。在本書中,她還向父母們展示了有助於孩子智力發育的諸多實用觀念與方法。?寶寶的感覺、運動技能、記憶、語言等的發展路線是怎樣的??哪些產前因素對寶寶大腦發育影響優選??寶寶感覺、語言和情感發育的關鍵期是什麼時候??男孩和女孩的大腦發育有什麼區別?……愛,引領著我們竭盡所能地幫助孩子擁有最聰明的大腦。
(美)莉絲·埃利奧特 著 章薇 譯
莉絲·埃利奧特,哈佛大學學士,哥倫比亞大學生理學和細胞生物物理學博士,現任美國羅莎琳德富蘭克林醫科大學芝加哥醫學院神經科學繫教授,就職於埃裡克·坎德爾實驗室。 埃利奧特博士經常在各類期刊、雜志上發表專業文章,除本書外,還出版有《粉色大腦,藍色大腦》。
你知道嗎?就在我剛剛染出這枚完美,準備拍照的時候,朱莉婭忽然醒來,開始哭鬧。要知道,我花了很長時間準備這個實驗,隻要再有10分鐘就能完成。小朱莉婭出生以來一直非常配合——她剛滿9周,此刻睡在墊著毛毯、溫暖而舒適的電腦箱裡,安詳恬靜,箱子放在昏暗的實驗室中,靠著我的桌子。終於,一切準備就緒:顯微鏡下熒光閃爍,連最纖細的末支也分毫畢現,我小心地植入了一個電極,用來測量它的電活動。正當我刺激這個細胞的傳人通路,測試它能否從模擬的傳導信號中“學習”時,朱莉婭醒了,她哭著要喫奶。 見鬼!我趕忙抱起她喂奶,還要騰出我的左手操控鍵盤。“切斷持續電流,”我自言自語道,“設置細胞外的電壓,連接數據獲取裝置,然後——開始!”脈衝波發出被激發出一連串活躍的電位。電腦屏幕上,不同顏色標記出細胞內鈣離子的充盈程度:紅色代表不錯信等