●第一章 蘇培成先生采訪錄
第一節 考入北京大學前的情景
第二節 北京大學的讀書生涯
第三節 北京大學畢業
第四節 重返北京大學
第五節 關於周有光研究
第六節 積極投入中國語文現代化運動
第二章 標點符號研究
第一節 蘇培成先生關於標點符號研究的成果
第二節 蘇培成先生對標點符號的研究
第三節 蘇培成先生對2011年版《標點符號用法》的評析
第四節 蘇培成先生晚年仍在關心標點符號的應用
第五節 學界對蘇培成先生標點符號研究的評價
第六節 網友對蘇培成先生標點符號研究的評析
第三章 現代漢字研究
第一節 蘇培成先生的現代漢字研究成果
第二節 蘇培成先生現代漢字研究綜述
第三節 蘇培成先生對漢字的評價
第四節 蘇培成先生對漢字前途的認識
第五節 蘇培成先生關於漢字研究幾個概念的辨析
第六節 學界對蘇培成先生現代漢字研究著作的評價與引用
第四章 中國語文現代化的研究
第一節 蘇培成先生對周有光先生的語文現代化思想研究
第二節 蘇培成先生駁斥了否定中國語文現代化的論調
第三節 蘇培成先生關於中國語文現代化研究的重要成果
第四節 蘇培成先生關於漢字簡化的思想
第五節 蘇培成先生關於普通話的思想
第六節 蘇培成先生關於《漢語拼音方案》意義的論述
第七節 蘇培成先生關於中文信息處理的論述
第八節 蘇培成先生認為中國語文現代化在穩步前行
第九節 蘇培成先生認為我們都是語文現代化的受益者
第五章 漢語規範化問題研究
第一節 蘇培成先生認為采編工作責任重大
第二節 蘇培成先生主張語言文字規範化應具有人文性
第三節 蘇培成先生主張漢字聽寫大會應發揮正確導向
第四節 蘇培成先生認為學好語文終身受益
第五節 蘇培成先生指出《光明日報》對成語的誤用
第六節 蘇培成先生主張中小學應該重視語法教學
第七節 蘇培成先生主張小學語文應該先教漢語拼音
第六章 漢語辭書研究問題
第一節 《漢字源流精解字典》闡明了漢字源流關繫
第二節 《新華多功能字典》功能強大
第三節 《新華大字典》具有很多明顯的優點
第四節 蘇培成先生主張規範字典的編寫要與時俱進
第五節 蘇培成先生指明走向辭書強國之路
第六節 蘇培成先生高度評價《漢字規範字典》
第七節 蘇培成先生關於兩個“行”字的讀音問題
附錄一 蘇培成先生已刊出文章的目錄
附錄二 蘇培成會長助我學術成長
附錄三 江蘇常州——中國語言學之鄉
後記
