對匈牙利漢語教學不錯的參考書。

●第一章 緒論
第一節 對外漢語語音教學現狀
第二節 匈牙利大學漢語及漢語語音教學現狀
第三節 本書研究概況
第二章 研究的理論基礎
第一節 對比分析理論
第二節 偏誤分析理論
第三節 中介語理論
第四節 中介語、對比分析和偏誤分析之間的關繫
第三章 漢語和匈牙利語語音繫統對比
第一節 漢語和匈牙利語概說
第二節 漢語和匈牙利語語音繫統對比
第三節 對比分析和困難程度
第四節 結論：進一步考慮語音特征的選擇
第四章 研究設計和流程
第一節 實驗設計和流程
第二節 數據提取與分析
第三節 判斷
第五章 實驗數據分析
第一節 陰平
第二節 陽平
第三節 上聲
第四節 去聲
第五節 個體聲調繫統
第六節 數據反映的問題
第六章 匈牙利漢語語音教學策略與研究方向
第一節 教學策略
第二節 未來的研究方向
參考文獻
後記

本書旨在探究漢語和匈牙利語音繫的異同，從現存的語言學描述和二語習得理論的角度，通過實驗語音學分析學習者的語音數據，研究漢語和匈牙利語音繫的主要區別，力圖發現哪些區別容易給學習者造成困難，學習者又該如何克服這些困難。在此基礎上，結合教學經驗，提出相應的語音教學策略。 本書著力最多的是關於電腦輔助單字調教學方面的研究，在對匈牙利學生漢語語音教學研究上開創了一個新局面。

葉秋月 著