●模塊1 口語表達能力訓練
項目1.1 演說心理素質訓練
項目1.2 語音控制能力訓練
項目1.3 介紹能力訓練
項目1.3.1 人物介紹能力訓練
項目1.3.2 事物介紹能力訓練
項目1.4 交談能力訓練
項目1.5 即興演講能力訓練
項目1.5.1 快速構思能力訓練
項目1.5.2 主持能力訓練
項目1.6 求職面試語言能力訓練
模塊2 文面能力訓練
項目2.1 文字書寫與行款格式布置能力訓練
項目2.2 標點符號及修改符號使用能力訓練
模塊3 閱讀能力訓練
項目3.1 接受性閱讀能力訓練
孔子語錄
工作與人生
我的世界觀
青年人的閱讀
時間斷想
項目3.2 比較性閱讀能力訓練
孟子語錄
諫逐客書
正氣歌並序
紀念傅雷
思想者的第三種造型
項目3.3 評價性閱讀能力訓練
錢
好睡
眼角眉梢
年的顏色
項目3.4 創造性閱讀能力訓練
鄉土情結
西山的月
永恆的母親
會唱歌的鳶尾花
模塊4 寫作能力訓練
項目4.1 立意和選材能力訓練
項目4.2 結構和表達能力訓練
項目4.3 觀察與思考能力訓練
項目4.4 聯想與想像能力訓練
模塊5 綜合能力訓練
項目5.1 專題活動設計能力訓練
項目5.2 專題論文撰寫能力訓練
項目5.3 專題活動的組織與實施能力訓練
附錄
附錄1 中華人民共和國國家通用語言文字法
附錄2 教育部、國家語委關於進一步加強學校普及普通話和用字規範化工作的通知
附錄3 普通話水平測試等級標準(試行)
附錄4 容易讀錯的字詞
附錄5 文學名句集萃
附錄6 常用語文工具書簡介
附錄7 國家職業漢語能力測試(ZHC)簡介
參考文獻