●前言
●黌門對話
●第一場學科建設問題對話
●第二場漢字與文化問題對話
●第三場研究生人纔培養問題對話
●日本學習者漢語普通音的偏誤分析鄧丹
●留學生漢語語塊教學:借鋻與突破孔令躍
●英語母語學習者漢語成語理解策略研究馬乃強
●淺析現代越南語雙音節漢越詞對越南學生學習現代漢語詞彙的影響廖靈專
●非言語交際在對外漢語課堂中的應用劉海詠
●漢語篇章習得研究綜述宋？瑤
●三十年來對外漢語文化教學研究考察王帥
●再議海外中小學漢語教師培訓需求--以澳大利亞為例韓曦
●書評
●評《漢語語法指南（英文版）》（朱春耕、高燕著）莫大偉
●會議信息
●"2014年漢語語言學日中學者學術研討會--紀念方經民教授罹難十周年"在日本大阪大學成功舉辦
●ABSTRACTS
●《漢語教學學刊》稿件體例

《漢語教學學刊》·靠前0輯包括（1）漢語教學研究，包括教學規劃、課堂教學、測試與評估，現代教學技術，教材建設，學科體繫構建等方面的研究；（2）漢語學習與認知研究，包括漢語學者研究、漢語習得過程研究以及心理學、教育學等學科中有關漢語學習的研究；（3）面向漢語教學的漢語本體研究；（4）跟漢語教學相關的中國文化、文化對比與跨文化交際研究；（5）書評、譯介與學術動