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每個學科的經典教材都是該學科發展的基石，值得珍視、挖掘和借鋻。漢語作為第二語言教學（對外漢語教學）作為一門學科已有60餘年。在學科獨立之前以及在學科建立、發展的過程中，海內外漢語教學的開創者們、後繼者們以及歷代研究者、一線教師為教材研發付出了大量心血，出版了大量漢語教材，其中的編寫理念、內容編選、體例編排等有待我們重新審視，深入研究。
《漢語教科書》是新中國成立後最早出版的對外漢語教材，由“北京大學外國留學生中國語文專修班”編寫，全書分上下兩冊，共72課，其編寫體例及所確立的語法體繫為此後的對外漢語教學及漢語教材編寫和教材研究提供指導意義和學術參考。