●引言//1
語言與語境//9
1.1語言與語言習得//9
1.2語境//14
1.3兩個工具：填充—工具和陌生化—工具//22
1.4使用填充—工具//24
1.5使用陌生化—工具//32
1.6框架問題//46
1.7框架問題—工具//56
1.8使用框架問題—工具//57
說·做·設計//61
2.1做而不隻是說—工具//61
2.2使用做而不隻是說—工具//65
2.3用語法構建結構和意義//68
2.4為什麼此方式而非彼方式—工具//77
2.5使用為什麼此方式而非彼方式—工具//87
2.6為什麼用語法構建和設計//93
2.7用語言構建世界事物//97
構建世界事物//111
3.1語境自反性—工具//111
3.2應用語境自反性—工具//114
3.3構建任務和構建—工具//116
3.4顯著性構建—工具//122
3.5使用顯著性構建—工具//126
3.6活動構建—工具//128
3.7使用活動構建—工具//136
3.8身份構建—工具//140
3.9使用身份構建—工具//147
3.10關繫構建—工具//151
3.11使用關繫構建—工具//155
3.12政治構建—工具//157
3.13使用政治建構—工具//164
3.14連接構建—工具//167
3.15使用連接構建—工具//175
3.16符號繫統和知識建構—工具//179
3.17使用符號繫統和知識構建—工具//183
理論工具//195
4.1六個理論工具//195
4.2情景意義—工具//197
4.3使用情景意義—工具//200
4.4社會語言—工具//202
4.5使用社會語言—工具//210
4.6互文性—工具//215
4.7使用互文性—工具//216
4.8圖像世界—工具//219
4.9使用圖像世界—工具//225
4.10大寫D話語—工具//229
4.11使用大寫D話語—工具//235
4.12大寫C會話—工具//239
4.13使用大寫C會話—工具//242
結論//245
附錄：話語分析工具彙總//248
