本卷作為《這一次，請聽我說》特奧口述史其中一卷，從一個特別的角度來為讀者展現了特殊教育的方方面面。通過口述采訪這一形式，生動直接地展示了受訪教練的人生經歷、職業生涯等生活、學習、工作的各個層面，教師是學校教育的關鍵一環，而特殊兒童教育中，教師所扮演的角色和承擔的責任，相比普通學校，情況更為復雜。長期與智力障礙孩子生活、學習在一處，教練們的感受更為直接、可信，也能幫助本書讀者深入了解這個特殊群體。教練們在工作中總結的經驗以及實際遇到的問題，也能成從事這項特別職業的同行，提供切實的參考。

●總序一 蒂姆·施萊佛001
總序二 顧抒航001
總序三 廖梅001
本卷主編的話 巴勝超 杜凌001
一個幸福的老師——代建榮口述 張磊 史龍飛 陳俊嵐001
代建榮同事、徒弟口述031
代建榮工作觀察日記033
快樂的“阿Q”——郭留仙口述 章軍 王拓涵037
郭留仙學生口述057
郭留仙同事口述059
郭留仙工作觀察日記062
扎根平凡培碩果——葛理達口述 田樂 章軍 王拓涵065
葛理達同事口述088
葛理達工作觀察日記091
人生因特奧而美麗——韓雅娜口述 吳瑤瑤092
韓雅娜實習生口述118
韓雅娜工作觀察日記(一)120
韓雅娜工作觀察日記(二)121
學生們的大朋友——韓超口述 陳俊嵐 張磊 史龍飛123
韓超師父口述140
韓超工作觀察日記144
讓每個人有尊嚴地活著——何義口述 周萍萍 魏宏亮153
何義同事口述179
何義工作觀察日記183
二十年堅守特奧路——雷方麗口述 王敏 周康185
雷方麗同事口述194
雷方麗工作觀察日記198
任爾東西南北風——馬琛口述 瀋羽陽199
馬琛朋友口述226
馬琛丈夫口述228
馬琛工作觀察日記230
好看教師，臻於至善——施卓英口述 李惟妙232
施卓英同事口述251
施卓英工作觀察日記254
體育改變了我的人生——桑鵬口述 郭憲256
桑鵬妻子口述272
桑鵬同事口述275
桑鵬工作觀察日記279
巾幗從不讓須眉——肖培口述 李紅瑩283
肖培同事口述(一)301
肖培同事口述(二)303
肖培工作觀察日記305
為你，千千萬萬遍——姚楠口述 潘南君 王涵 姜楠307
姚楠同事口述330
姚楠工作觀察日記332
教知育人，特奧同行——張育纔口述 梁瑜欣335
張育纔學生口述372
張育纔同事口述378
張育纔工作觀察日記381
訓練方式因人而異——張本會口述 梅寒霜 胡惠敏382
張本會同事、徒弟口述(一)398
張本會同事、徒弟口述(二)402
張本會工作觀察日記406
我愛特殊教育事業——張鐵勝口述 陳姍姍410
張鐵勝同事口述429
張鐵勝工作觀察日記432

本卷收錄了十五位特奧體育教練訪談，他們大多接觸特奧運動多年，有訓練特奧運動員的實際經驗，熟悉中國特奧運動在基層的發展情況。教練們是特奧運動和智障孩子、家長聯結的紐帶，孩子們通過在特殊學校的學習，通過教練的訓練，能夠獲得參與社會活動的基本能力。他們秉持著“改變一個孩子，溫暖一個家庭”的信念，為所有智障孩子創造更多的機會、更好的平臺，讓社會通過體育運動看到智障人士的能力，並願意接納他們。同時，在群體生活和特奧運動中，培養孩子們的自立能力，使他們獲得成功，獲得發展，尋找生命綻放的機會。本書通過采訪特奧體育教練，既可以了解了當代中國特奧體育事業的發展現狀，也對從另外一個角度為智障人士發聲。

廖梅,巴勝超,杜凌 編