●第一章 遼寧省競技體育發展歷程及影響
第一節 遼寧省競技體育的發展歷程
一、遼寧省“體育強省”地位的形成(1949―1993)
二、遼寧省“體育強省”地位的發展(1994-)
第二節 遼寧省競技體育的發展對我國競技體育格局的歷史性影響
一、與時俱進的“舉省體制”為“舉國體制”提供了強大的助推力
二、創新的競訓模式為全國競技體育改革開放的深化提供了參考
三、與群眾體育、學校體育形成良性互動，構建了濃郁的體育文化環境
四、競技體育目前湧現出一大批體育人纔，贏得了無數榮譽
參考文獻
第二章 遼寧省競技體育優勢項目優秀運動員成纔規律
第一節 競技體育優勢項目中優秀運動員成長研究綜述
第二節 遼寧省競技體育優勢項目發展演變歷程的研究
一、競技體育優勢項目的確定
二、競技體育優勢項目發展演變歷程
第三節 遼寧省競技體育優勢項目運動員成纔過程的基本情況調查
一、遼寧省競技體育各優勢項目運動員成纔過程的時間特征
二、遼寧省競技體育各優勢項目優秀運動員家庭環境特征
三、遼寧省競技體育各優勢項目優秀運動員參加訓練的動機特征
四、遼寧省競技體育各優勢項目優秀運動員學歷情況
第四節 遼寧省競技體育優勢項目優秀運動員成纔途徑和影響因素分析
一、遼寧省競技體育優勢項目優秀運動員成長的途徑
二、遼寧省競技體育優勢項目優秀運動員成纔的影響因素分析
第五節 遼寧省競技體育優勢項目優秀運動員成纔規律
一、運動纔能萌發規律
二、運動纔能增長規律
三、揚長成纔規律
四、聚焦成纔規律
五、協調成纔規律
六、競賽成纔規律
七、曲折成纔規律
八、新陳代謝規律
九、運動技能反饋規律
附：王軍霞成長歷程
參考文獻
第三章 遼寧省競技體育優秀教練員成纔的多因素分析
第一節 競技體育優秀教練員成纔因素綜述
一、成纔的相關概念
二、教練員的能力素質研究
三、教練員的培養機制研究
第二節 遼寧省競技體育優秀教練員的現狀
一、教練員的年齡
二、教練員的學歷
三、教練員的職稱
四、教練員的科研能力
五、教練員的崗位培訓
六、教練員的運動經歷
第三節 遼寧省競技體育優秀教練員成纔的因子分析
一、教練員的文化知識因子
二、教練員的業務管理能力因子
三、教練員的創新能力因子
四、影響教練員的環境因素因子
五、教練員的人際關繫因子
六、教練員的綜合素質因子
參考文獻
第四章 人纔環境理論視角下遼寧省競技體育發展對策研究
第一節 人纔環境理論視角下遼寧省競技體育發展的研究意義
第二節 我國競技體育人纔環境研究現狀
一、競技體育人纔發展的地域差別研究
二、競技體育人纔流動的研究
三、競技體育人纔保障機制的研究
四、競技體育後備人纔的研究
五、競技體育人纔的現狀研究
第三節 相關概念的界定
一、人纔的概念
二、環境的概念
三、人纔環境的概念
四、競技體育人纔的概念
五、競技體育人纔環境的概念
第四節 遼寧省競技體育人纔環境評價指標體繫的構建
一、競技體育人纔環境綜合評價指標體繫的內涵與功能
二、競技體育人纔環境綜合評價指標體繫的設計
三、競技體育人纔環境綜合評價指標體繫的建立
第五節 遼寧省競技體育人纔環境綜合評價
一、競技體育人纔環境評價方法的選擇
二、確定競技體育人纔環境評價的指標權重
三、競技體育人纔環境指標數據的標準化
四、多級模糊綜合評判
五、五省市競技體育人纔環境不同維度評價結果
第六節 人纔環境視角下遼寧省競技體育的發展對策
一、遼寧省競技體育人纔環境存在的問題
二、以人纔環境理論為視角提出遼寧省競技體育的發展對策
第七節 結語
參考文獻
附錄 遼寧省競技體育人纔培養辦法
