●第一部分 英語語言知識
第一章 語音知識
考情分析
考點精講
第一節 音素和音標
第二節 字母及字母組合的發音
第二章 詞法知識
考情分析
考點精講
第一節 常用詞類
第二節 動詞的時態和語態
第三節 非謂語動詞
第三章 句法知識
考情分析
考點精講
第一節 句子的成分
第二節 句子的分類
第三節 特殊句型與結構
第四節 主謂一致
第四章 語言學知識
考情分析
考點精講
第一節 語言學緒論
第二節 音繫學
第三節 形態學
第四節 句法學
第五節 語義學
第六節 語用學
第七節 修辭學
第八節 二語習得
第九節 社會語言學
第二部分 英語教學知識
第一章 外語教學基本理論
考情分析
考點精講
第一節 語言觀、語言學習觀和語言教學觀
第二節 外語教學法主要流派
第二章 《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》（節選）
考情分析
考點精講
第一節 課程性質與基本理念
第二節 學科核心素養與課程目標
第三節 課程結構
第四節 課程內容
第五節 學業質量
第六節 實施建議
第三章 英語語言知識教學
考情分析
考點精講
第一節 語音教學
第二節 詞彙教學
第三節 語法教學
第四節 語篇教學
第四章 英語語言技能教學
考情分析
考點精講
第一節 聽力教學
第二節 口語教學
第三節 閱讀教學
第四節 寫作教學
第三部分 教學設計
第一章 教學設計概述
考情分析
考點精講
第一節 教學設計原則
第二節 教學設計要求
第二章 教學設計內容
考情分析
考點精講
第一節 教學目標
第二節 教學重點與難點
第三節 教學過程的安排
第四部分 教學實施與評價
第一章 教學實施
考情分析
考點精講
第一節 教學媒體的選擇與運用
第二節 課堂管理
第三節 教學方法與技巧
第二章 教學評價與反思
考情分析
考點精講
第一節 教學評價的類型
第二節 語言測試
第三節 教學反思
