●第一章職業理念
●第一節教育觀
●一、教育觀及素質教育觀
●二、素質教育的目標
●三、素質教育的具體內容
●四、國家實施素質教育的基本要求
●五、素質教育的實施策略
●六、學校教育中開展素質教育的途徑和方法
●七、依據素質教育的要求分析和評判教育現像
●八、實施素質教育應避免的誤區
●第二節學生觀
●一、“人的全面發展”思想
●二、“以人為本”的內涵
●三、“以人為本”的學生觀
●四、以人為本，公正對待每個學生
●五、因材施教，促進學生的個性發展
●第三節新課程背景下的教師觀
●一、教師觀概述
●二、教師的角色、職責與價值
●三、教師勞動特點
●部分目錄

《宏鵬教育·教師資格證國家統一考試專用指導教材:綜合素質(小學)》采取了講練結合的方式，在講解內容時穿插了“考點預測及例題精講”和“真題鏈接”，使考生能輕松地理解和掌握所闡述的知識點；同時，此書還在每一個模塊後設置了“高頻命題”，所有的試題都配備了詳盡的解析，幫助考生及時查缺補漏，做到學練結合，具有實戰感，從而有步驟、有計劃地提高應試能力。