●把握趨勢,從容應對(代前言)
教育教學知識與能力(小學)考試大綱
摸塊一教育基礎
應考點睛
第一章教育學基礎知識
第一節教育學的產生與發展
第二節教育的產生與發展
第三節教育與社會發展
第四節教育與個體發展
第五節教育目的
第六節教育制度
本章知識回顧與模擬訓練
第二章心理學基礎知識
第一節心理學的研究對像、任務、方法和理論流派
第二節心理過程
第三節個性心理
本章知識回顧與模擬訓練
第三章我國小學教育
第一節我國小學教育的產生與發展
第二節我國小學教育的基本特點及任務
第三節我國小學的組織與運行
本章知識回顧與模擬訓練
第四章我國基礎教育課程改革
第一節課程的含義、類型
第二節課程理論簡介
第三節課程內容、課程開發與課程評價
第四節我國基礎教育課程改革的現狀與趨勢
本章知識回顧與模擬訓練
第五章教師專業發展
第一節教師與教師職業
第二節教師專業發展
本章知識回顧與模擬訓練
第六章小學教育科學研究
第一節小學教育科學研究的意義、任務與類型
第二節小學教育科學研究方法
第三節小學教育科研的基本程序和成果表述
本章知識回顧與模擬訓練
模塊二學生指導
應考點睛
第七章小學生的身心發展
第一節個體發展的基本理論
第二節影響人身心發展的主要因素
第三節小學生身心發展的一般特點
本章知識回顧與模擬訓練
第八章小學生的學習
第一節學習理論簡介
第二節小學生的認知特點與學習規律
第三節小學生學習興趣的培養和學習習慣的養成
……
模塊三班級管理
模塊四學科知識
模塊五教學設計
模塊六教學實施
模塊七教學評價