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    該商品所屬分類:圖書 -> 素質教育
    【市場價】
    342-496
    【優惠價】
    214-310
    【作者】 亞歷克斯·羅林斯 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111634324
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    內容介紹



    出版社:機械工業出版社
    ISBN:9787111634324
    商品編碼:56120168482

    品牌:文軒
    出版時間:2019-08-01
    代碼:49

    作者:亞歷克斯·羅林斯

        
        
    "
    作  者:[英]亞歷克斯·羅林斯(Alex Rawlings) 著 高思暢 譯
    /
    定  價:49
    /
    出 版 社:機械工業出版社
    /
    出版日期:2019年08月01日
    /
    頁  數:191
    /
    裝  幀:簡裝
    /
    ISBN:9787111634324
    /
    目錄
    ●推薦序一推薦序二前言第1章  開始學習一門語言每個人都應該學習一門語言的10個理由 //002哪種語言更適合自己 //005行動項 //008找到資源 //009學習動機的變化 //010練習 //011示例答案:學生A //011第2章  有效利用時間學好一門新語言需要多長時間 //014每天應該花多少時間學語言 //01515/30/15法則 //016“三天打魚,四天曬網” //017每周學習一到兩次 //017形成良好的習慣 //018“少量多次”原則 //021“雙通道學習繫統” //022利用“垃圾時間” //023什麼時候該休息 //024應對日常生活中的突發事件 //024練習 //025示例答案:學生B //026第3章  在課堂上跟著老師學習參加班課還是請私教 //029去哪裡找語言課程 //031學會利用語言課 //032當你的水平超過班裡大部分同學時 //033當你的水平在班裡處於中下遊時 //034去哪裡找老師 //035與老師建立完美合作關繫的5個步驟 //036為上課做好準備 //040完成作業 //040線上學習和線下學習 //042值得注意的跡像 //043練習 //044示例答案:學生C //045第4章  學習詞彙為什麼要學習詞彙 //050應該拿出多少“積極勁兒”學習詞彙 //051了解自己屬於哪種學習類型 //053根據個人風格進行學習的10個技巧 //055語境的力量 //064在使用中學習 //065選擇詞彙並確定優先級 //066練習 //067示例答案:學生D //067第5章  掌握語法為什麼“鏟子”不能直接叫“鏟子”:語 語的抽像性 //071一些常用術語的介紹 //071三步法 //084第一階段:理解概念 //084第二階段:記憶 //085第三階段:產出 //086學習語法中的不規則變化 //087使用語法書 //088練習 //089示例答案:學生E //089第6章  口語表達口語表達的關鍵 //092犯錯誤 //094口音 //096發音 //098語調 //100肢體語言和非語言交流 //101學習時要以口語表達為目標 //103接受反饋和糾錯 //104“我們直接用英語交流吧?” //105語言禮儀 //106找個人聊天 //107彌補知識空白的策略 //109練習 //110示例答案:學生F //111第7章  聽力理解“磨耳朵” //114練習聽力時該聽什麼 //115聽寫 //116播客 //118廣播 //120看電視或電影 //121字幕和配音 //123練習 //125示例答案:學生G //125第8章  閱讀理解為什麼說開卷有益 //128讀什麼 //130共同的挑戰 //133四種閱讀技巧 //133設定目標和階段性目標 //135“睜一隻眼閉一隻眼”的技巧 //136什麼時候查單詞 //137Kindle和電子書 //139“雙語書的噱頭” //140關於翻譯的說明 //141練習 //142示例答案:學生H //143第9章  利用技術學習語言為什麼使用技術 //145間隔重復軟件 //146很受歡迎的語言學習軟件 //1468個有助於語言學習的免費網站 //150社交網絡 //152定制自己的信息流 //153主題標簽學習法 //153語言學習小組 //154在線學習社區 //154高科技的“罪狀” //155虛擬沉浸 //156練習 //157示例答案:學生I //158第10章  實現地道的口語表達為什麼我們的語言聽起來不地道 //160什麼是習語 //161人們為什麼使用習語 //162世界各國語言中的奇怪表達 //163學習習語 //166不同語言中的幽默 //167尊重不同文化的習俗 //169用外語思考 //169練習 //171示例答案:學生J //172第11章  考取語言證書為什麼要考試 //174了解自己的水平 //175歐洲共同語言參考標準 //175根據自己的水平調整學習內容 //177多好纔足夠 //178提高考試技能 //178練習 //180示例答案:學生K //180第12章  堅持下去“充值日” //182你會忘記一種語言嗎 //183如何知道你的語言能力正在“生鏽” //184復習與改善 //185語言學習是一項長跑 //186語言和社交 //187學習更多的語言 //188同時使用不同的語言 //189最後的話
    內容簡介
    這是一本短小精悍的實用指南,將幫助你學習一門語言,並自信地使用這一語言進行溝通。它使用的技巧可以很容易地融入到你的日常生活中,同時利用你現有的任何資源。無論你是從第一門外語開始,還是希望學會第二第三外語,都會在書中發現大量易於遵循的建議和可實現的目標,了解如何:?-以更大的信心和準確性說話?-有效學習詞彙和語法?-利用互聯網和社交媒體上的時間學習語言?-用外語閱讀真正的書籍、網站和文章?-通過考試來證明你的語言能力
    作者簡介
    [英]亞歷克斯·羅林斯(Alex Rawlings) 著 高思暢 譯
    亞歷克斯?羅林斯(A1ex Rawlings),畢業於牛津大學,2012年接受了11種不同語言的流利度測試,被評為英國會說最多種語言的學生。此後,他又繼續學習了更多語言。他是一名有專業經驗的語言專家.為多種語言的教學、輔導和課程設計提供指導。目前,他在西班牙同時教授四門語言。在BBc的一個視頻中,羅林斯展示了他流利或近乎流利的11種語言能力,包括英語、希臘語、德語、西班牙語、俄語、荷蘭語、南非荷蘭語、法語、希伯來語、加泰羅尼亞語和意大利語。他參加了英國推廣多種語言的全國性運動,為英國文化教育協會(British Council)和歐盟委員會(European Commission)運營的博客撰等
    精彩內容
        第1章開始學習一門語言歡迎來到語言學習的世界!恭喜你開啟了一段充滿意義和挑戰的征程!學語言是一次歷險,它將帶領我們到達以前從未去過的地方,為我們推開一扇扇未知的大門;它會為我們介紹過去從來沒有機會了解的人,我們的生活將因此和過去大不相同。學會一門新語言會給我們帶來很多嶄新的機會,它可以讓我們在一個平行世界裡用不同的語言重新生活一次,用全新的溝通方式與來自不同國家的人交流。但和學習所有其他的技能一樣,學習語言也充滿挑戰。隻有長期投入耐心和決心,我們纔能真正學會一門語言。在這一章中,我們將了解為什麼學語言會令人受益匪淺,探討應該如何選擇學哪一種語言,並在此基礎上制訂可行的方案,朝著我們的目標前進。每個人都應該學習一門語言的10個理由1.讓大腦保持活躍學習一門新語言能使大腦保持活躍。學習語言是一個不斷學習新事物、應用新知識的過程。每次學習新東西的時等
    摘要
    “A nyelv az egyetlen, amit rosszul is érdemes tudni.”(語言是唯一值得我們竭盡全力去了解的東西。)卡托·隆布(Kató Lomb,1909—2003)匈牙利翻譯家和多語者語言是生活中最值得去學習的獨特技能之一。不管你對語言了解程度如何,不管你是每天都頻繁使用一種外語還是一年隻偶爾說一次,也不管你是會很多種語言還是隻會一種,多了解語言都會令你受益匪淺,哪怕隻認識一門外語的幾個生詞也比什麼都不懂強。卡托·隆布是有名的語言學習者之一。她精通16種語言(包括她的母語匈牙利語),並且能夠勝任這些語言的翻譯工作,據說她還不同程度地掌握一些別的語言。本書開篇語就是她的名言,也正是她的話激發了我學習語言的巨大熱情。她對學習語言的非完美主義態度和事事要盡力而為的精神也影響了我對待生活的態度。她的傑出成就正是在這種態度下達成的。要在語言學習上成功,我們需要設等



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