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出版社:中國人民大學出版社 ISBN:9787300226903 商品編碼:10373982749 品牌:文軒 出版時間:2016-04-01 代碼:48 作者:彼得·沃利(PeterWorley)著(英)
" 作 者:(英)彼得·沃利(Peter Worley) 著;(英)塔瑪·利瓦伊(Tamar Levi) 繪;李愛軍 譯 著 定 價:48 出 版 社:中國人民大學出版社 出版日期:2016年04月01日 頁 數:260 裝 幀:平裝 ISBN:9787300226903 ●前言 哲學探究課程表 第一部分與孩子一起探究哲學的藝術 介紹 你能兩次踏入同一條河流嗎? 哲學探究技巧:“如果化” 如何進行哲學探究? 探究策略 第二部分最受孩子歡迎的哲學探究課程 椅子 螞蟻的生命意義 你能兩次踏入同一條河流嗎? 共和島 古阿斯的指環 王子與豬 忒修斯的船 快樂的囚徒 金手指 青蛙與蠍子 古怪小店 金字塔的影子 比利啪啪 思考虛無 另一個星球上的你 西比繫列故事 西比繫列故事:朋友 西比繫列故事:托尼的測試 西比繫列故事:盜竊案 西比繫列故事:安卓(Android,人形) 西比繫列故事:謊言 西比繫列故事:重建 西比繫列故事:終於成人了? “永遠”的盡頭 你在哪裡? 無限填充:形而上學之趣 術語表 參考文獻 有用網站 彼得·沃利著的《幫助孩子發展思維》提供了豐富實用的“哲學思想實驗”——精心設計的虛構場景,旨在通過深刻的思考來檢驗某個想法或某種直覺。 你能兩次踏人同一條河流嗎?什麼使得人類有別干其他動物?無窮大到底有多大?從亞裡士多德到薩特等,本書以眾所周知的哲學理論為基礎,以適合兒童的水平來編寫。每一章都有一個虛構的場景,配上一繫列問題來鼓歷力孩子去質詢哲學領域裡的“難題”,是家長及教師培養孩子思維的得力助手。 (英)彼得·沃利(Peter Worley) 著;(英)塔瑪·利瓦伊(Tamar Levi) 繪;李愛軍 譯 著 彼得·沃利(Peter Worley),倫敦國王學院哲學博士。對哲學非常痴迷,喜歡和孩子們一起學習哲學。基於15年哲學思維教學的經驗,他了一套哲學探究的方法,並將其在《幫助孩子發展思維》一書中具體呈現。還著有The If Odyssey:A Philosophical Journey Through Greek Myth and Storytelling for 8-16-Year-Olds等。
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