●上篇
1.新的使命
2.深海探寶
3.我不是鼕妮亞
4.友愛小隊
5.假想旅行
6.紅領巾之家
7.一個小隊的決議
8.創造性遊戲節
9.在長興島
10.鼕天到了，春天還會遠嗎
中篇
11.少年部部長
12.自動化
13.全童入隊
14.創造萬歲
15.小隊委員會
16.在紅領巾理事會
17.哆鄉下來的小姑娘
18.喚醒兒童頭腦中的“小獅子”
19.“我自巋然不動!”
下篇
20.自願組隊
21.心靈之約
22.難以馴服的小馬駒
23.群星燦爛
24.雛鷹獎章
25.盈暖的家
26.最最重要的合作者
27.星星火炬代代相傳
28.你快樂嗎
29.“中國制造”
30.競選大隊委員的輔導員
31.段伯伯，您在哪裡
後記

本書以段鎮20世紀50年代以來的人生軌跡為敘事順序，結合不同階段的工作經歷和一些朋友的回憶，闡述了他一繫列教育思想的形成與發展。他主張社會主義的兒童觀——主人觀，踐行“發現兒童”“解放兒童”的使命，曾在萬竹小學等學校蹲點，深入少年兒童群體，組織開展了夏令營、雛鷹爭章等富有創意的活動，輔助創辦紅領巾理事會、《我們一百萬》報等少先隊組織和文化陣地，實施全童入隊方針，推動少先隊自動化，開展少先隊民主建設、活動課程化建設等。段鎮是紅領巾的孺子牛，他的經歷和思想可以帶給當今的廣大少先隊工作者有益的指導，對創造性地開展新時代少先隊工作具有珍貴的啟發意義，一起推動少先隊事業，傳遞永不熄滅的星星火炬。