每個孩子都有特殊的天賦,孩子需要通過教育來獲得發展,而教育離不開家庭和學校,離不開媽媽和老師。不管孩子的父母貧窮或富有、淵博或粗淺,都有責任和權利營造家裡的秩序,讓家成為孩子在好的教育機構。而好老師的標準不是老師的學歷有多高,不是老師的專業能力和指揮能力有多好,也不是老師多會激起孩子的熱情,而是老師要像媽媽一樣,具有日復一日讓孩子重復做同樣事情的耐心和毅力。因為是耐心和毅力支撐著我們對孩子的教育。《老師媽媽》一書是世界兒童教育領域長盛不衰的經典,本書的指導理論是決定孩子的是後天教育而不是遺傳,即幼兒時期的個性指導和健全的紀律,是持久成功優選且專享的保障。書中以孩子的心理、潛能、習慣、道德、宗教信仰、觀察力、語言文化等方面為切入點,采用了眾多生動的事例,用通俗的語言,將媽媽在孩子成長過程中的重要作用一一剖析,並針對媽媽在教育孩子過程中所遇到的具體問題,提出了具體的解決方法,以此表達了作者幼兒等