作 者:《漢語教學學刊》編委會 編
定 價:42
出 版 社:北京大學出版社
出版日期:2021年12月01日
頁 數:140
裝 幀:平裝
ISBN:9787301328293
本輯包括本體研究、習得研究、跨文化交際等幾方面的近期新成果。
●漢語教學為構建人類命運共同體出力作貢獻刍議
“了”是一個還是兩個
從行、知、言三域的語義關繫看“了2”的使用條件
黏合式述補結構中補語的語法化
現代漢語“可能詞”辨析的框架體繫及教學策略
線性混合效應模型在二語眼動閱讀研究數據分析中的應用
漢語跨文化交際能力培養對談錄
關於在日漢語教學語法體繫的幾點思考
對外漢字教學中的幾個理論問題
19世紀歐陸國家漢語教學的興起與發展
北京大學人文論壇“後疫情時代國際漢語教育學術創新高端論壇”成功舉辦
ABSTRACTS
致謝
《漢語教學學刊》稿件體例
本輯共有10篇論文,即《漢語教學為構建人類命運共同體出力作貢獻刍議》《“了”是一個還是兩個》《從行、知、言三域的語義關繫看“了2”的使用條件》《黏合式述補結構中補語的語法化》《現代漢語“可能詞”辨析的框架體繫及教學策略》《線性混合效應模型在二語眼動閱讀研究數據分析中的應用》《漢語跨文化交際能力培養對談錄》《關於在日漢語教學語法體繫的幾點思考》《對外漢字教學中的幾個理論問題》《19世紀歐陸國家漢語教學的興起與發展》等。