●總序 原創型教育家的文化自覺與中國現代教育體繫之形成
●引言
●第一章 對教育傳統的接受與承續
●第一節 早年的儒風濡染
●第二節 走上教育事功之路的前奏
●第三節 對教育傳統的堅守與確證
●第四節 拓展權力空間中的權變與持守
●第二章 傳統教育的改造與西方教育實驗的初步探索
●第一節 松解教育傳統的開端
●第二節 對洋務教育價值的深切體認
●第三節 推行洋務教育的肇始
●第四節 改造傳統教育的努力
●第三章 西式教育的拓展與深化
●第一節 創辦自強學堂
●第二節 《吁請修備儲纔折》中的教育藍圖
●第三節 新式學堂的密集創設
●第四節 首次派遣留學生
●第五節 返任湖廣之後的大舉興革
●第四章 對傳統教育的大力改造
●第一節 創辦兩湖書院
●部分目錄