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  • 李平老師講語文
    該商品所屬分類:圖書 -> 素質教育
    【市場價】
    166-240
    【優惠價】
    104-150
    【作者】 李平 
    【出版社】山東文藝出版社 
    【ISBN】9787532933853
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:山東文藝出版社
    ISBN:9787532933853
    商品編碼:1026856783

    品牌:文軒
    出版時間:2011-04-01
    代碼:32

    作者:李平

        
        
    "
    作  者:李平 著
    /
    定  價:32
    /
    出 版 社:山東文藝出版社
    /
    出版日期:2011年04月01日
    /
    頁  數:309
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787532933853
    /
    目錄
    ●薦
    第一章  教育漫想
        2011課堂猜想/3
        精彩展示,魅力人生/6
        關於那次能手比賽/13
        學長們的學法指導/15
        做最好的自己/18
        愛與責任/20
        有一種尊重叫放手/22
        真心真意謝謝你/25
        選修的喜與憂/27
        為什麼呢?/29
        談《熱血師魂》/31
    第二章  教學主張
        說說“模式”/35
        循環大課堂下的語文教學/39
        循環大課堂下教師的主導作用/45
        循環大課堂班規/54
        炒熟還是燉透?/56
        給語文教學開扇窗/58
        讀書,唯有讀書/60
        我的“怪異”表達訓練/62
    第三章  課堂論道
        在精講點撥中守望生成/67
        現代課堂的動與靜/73
        現代課堂的放與收/75
        課堂的情感、態度、價值觀/79
    第四章  教學反思
        一堂好課的評價標準/85
        五年前後《陳情表》/89
        榮禧堂的那幅畫/94
        《毛遂自薦》教學再反思/96
        我的思念譜成歌/99
        琵琶曲中琵琶女/102
        準備這樣上《祝福》/105
        由一次排演和一張“考評表”想到的/108
        用“填空”去激活課堂/112
        被扯著耳朵的那些字/116
        一步一步朝前走/120
    第五章  課堂管理
        招聘/127
        應聘/128
        職責/131
        各大官員設計的工作“檢查落實表”/133
        考官楊碩/138
        我們的智慧寶典/141
    第六章  導學案
        語文導學案的編制設計/155
        學習目標的設定/160
        學法要指導/167
        鏈接的不止是知識/173
        知識的問題化/179
        導學案與三維目標的落實/187
        一份特殊的導學案/193
    第七章  我的課堂
        《毛遂自薦》課堂實錄/197
        《觸龍說趙太後》課堂實錄/205
        《我有一個夢想》課堂實錄/224
        《面朝大海,春暖花開》課堂實錄/242
        《動物遊戲之謎》課堂實錄/257
    第八章  下水文章
        我女兒曼兮/279
        天韻校園/288
        快樂大家/290
        國旗下的講話/294
    附錄:他們對我說
        學生們的學習心得/299
        短信幾則/303
    內容簡介
    《李平老師講語文》一書中,高效課堂名師李平展示高效課堂下的語文教學。
    課改名校兗州一中的語文老師李平是一位伴隨高效課堂的應用和推廣成長起來的一線名師。不同於傳統課堂走來的名師,她與她的課堂散發著現代課堂的氣息;不同於傳統名師,她或許不是所謂“教學藝術”的大師,但她的課堂演繹著“知識的超市,生命的狂歡”;透過她的文字,我們可以感受到師生生命的芬芳和璀璨;透過她的課堂,我們可以領略高效課堂下語文教學的魅力。
    作者簡介
    李平 著
    李平,女,兗州市第一中學語文教師、班主任、教研組長,全國優秀班主任、全國“教師發展”優質課一等獎獲得者,中國教育學會基礎教育名師、濟寧市教學能手、濟寧市優秀教師、濟寧市特級教師、山東省高中教師新課程培訓優秀學員。致力於高效課堂的推廣和應用,應邀到全國二十多個省市上示範課,做專題報告、診斷課堂,被全國幾十所學校聘為課堂教學指導專家,並應河南、湖北等省教研部門邀請為優師、優班做培訓,引起強烈反響。
    精彩內容
        做最好的自己
        2004年5月16日,我得了畢生最珍貴、最親切的“稱呼”——“曼兮媽媽”。從那一天開始,一個健康、可愛、豐盈、圓潤的小生命與我有了最親密的關繫。從那一天開始,我的“神遊”又多了一項重要內容——想像女兒今後的生活。
        身為母親,我想,我能送給女兒的最珍貴的禮物莫過於美好的童年加健全的性格了。其次,就是記錄下她生命裡的印記,在她成年的時候送給她。
        女兒一生隻有一個童年,所以,陪伴她度過每一天就是沒有遺憾的“首則”。也因此,“陪伴”就成了我的教育概念的第一詞條。
        女兒三歲了,上幼兒園了,每天去接她放學也成了一等



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