●第一章 教育信息化2.0時代概覽
一、研究背景
二、基本要求
第二章 構建區域基礎教育信息化生態環境
一、區域教育信息化環境生態主體
二、區域教育信息化生態環境績效
三、區域“三通兩平臺”生態建設與應用
第三章 加快區域基礎教育信息化師資隊伍建設
一、校長信息化領導力的提升
二、中小學校信息化教育師資隊伍的建設
三、教育信息化後備師資的培養
第四章 促進信息技術與教育教學的融合創新
一、信息技術與學科教學的深度融合
二、創新中小學信息技術教育教學
三、培養學生的信息素養
第五章 推進大數據支持下的教育信息化監測與評估
一、基礎教育信息化監測與評估現狀
二、漢中市基礎教育信息化評估現狀
三、基礎教育信息化動態監測
四、大數據支持下的基礎教育信息化評估
參考文獻
本書是教育信息化研究專著，是教育部人文社會科學研究青年基金項目“大數據視域下區域基礎教育信息化評估及推進路徑研究”（編號：15XJC880008）的階段性成果。全書論述了在教育信息化2.0背景下基礎教育信息化發展所關注的核心問題，主要從教育信息化2.0時代的發展與要求、構建區域基礎教育信息化生態環境、加快區域基礎教育信息化師資隊伍建設、促進信息技術與教育教學的融合創新以及推進大數據支持下的教育信息化監測與評估等方面探索區域基礎教育信息化的推進路徑。本書適合基礎教育教師、教育碩士、教育技術學本科生以及基礎教育信息化相關研究者閱讀，本書的出版對推廣區域基礎教育信息化優秀經驗、促進區域教育信息化創新發展有重要的現實意義。
