·怎樣的教育能給人帶來幸福？廈大附中校長姚躍林說道：鼓勵學生做幸福的平凡人！·如何在教育中獲得幸福？作者認為：我們要對未來有合理的期望值，不要太過強求，要快樂地追逐理想。不是不要理想，而是要幸福快樂地追求理想。向著理想人生前進就是奮鬥的人生。·“做幸福的平凡人”絕非教唆我們拋棄理想放棄奮鬥甘於平庸，實際上是一種緩解生存緊張之術。希望此書可以緩解讀者的競爭焦慮與生存壓力，幸福學習，幸福工作，幸福生活。·本書既是一線教師提升專業素養的案頭常備，也是教育管理者擴展視野改變思維的參考讀物。

●上編哲學之思：做一個幸福的平凡人
做一個幸福的平凡人
幸福是稀有的嗎
無望其速成，無誘於勢利
幸福的港灣需要用心經營
幸福似乎有點微妙
人不可太過愛惜自己的毛羽
既有莊子，就不應有《莊子》
學習可以是快樂的嗎
困境彰顯人的潛能
文章憎命達
用人生的燦爛來做生命的禮贊
怎樣的教育能給人帶來幸福
以奮鬥成就幸福的平凡人
做個坦然面對生活的“有缺點的人”
再談做幸福的平凡人
中編教育之行：幸福有時來得也很容易
辦所有學生永遠喜歡的學校
孔雀東南飛
許多事要用一輩子去做
制度之殤
誰來關心中學校長
隻有被尊重的教育纔是有效果的教育
再談學生的“現實快樂”
“與長者交，大好！”
讀書改變了什麼
幸福有時來得也很容易
我是你們的朋友
不要考
專業成長也是慢慢來的事
有一種幸福叫作“幫助”
附中因何而美麗
下編生命之旅：希望你幸福快樂
災難也是生活
奶奶教會我從“愛”中找到快樂
故鄉的色彩
我思念故鄉的雪
回家
媽媽走了
一剪梅
寧靜的妻
緊緊握住孩子的手
希望你幸福快樂
讀書的故事
我的理想是當個快樂的技術工人
我們這代人也許真的很幸運
送我情如嶺上雲
本心原是羨老莊

本書是作者繼《讓教育帶著溫度落地》《安靜做真實的教育》等專著之後的又一教育隨筆力作，圍繞“做幸福的平凡人”的主旨，作者從“儀式感與幸福感”“平凡的幸福”等角度切入，選取教育生活中的師生交往之美、課堂之美、學習之美等日常點滴，既有如實又生動的敘寫，又有真誠而深入的反思。本書對一線教師而言，不僅有觀念上的強烈撞擊，而且有一線教育者耐心的守候和實踐智慧，是一線教師提升專業素養的不錯用書，也是教育管理者擴展視野改變思維的參考讀物。

姚躍林 著