《中國教育研究新進展.2013》努力彙總中國教育研究2013年度的熱點課題,努力展示中國教育研究2013年度的發展狀況,努力辨察中國教育研究2013年度後續研究的態勢,回溯過去,梳理現狀,鋪墊未來。本書旨在為教育理論工作者和教育實踐工作者提供2013年度的借鋻資料。在取材上,《進展》並不局限於教育理論研究的成果,還涉及教育實踐中有關課題的研究。
《進展》是一本資料書,是著眼於“工具”的角度來考慮書的篇章結構的,期望通過《進展》,理論工作者能夠明了自身研究的一定的基礎和價值,實踐工作者能夠知曉教育研究的一定概況,使理論研究和實踐工作的定位清一些,韜略明一些。