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  • 中國現代女子教育史
    該商品所屬分類:圖書 -> 素質教育
    【市場價】
    353-512
    【優惠價】
    221-320
    【作者】 程謫凡 
    【出版社】安徽師範大學出版社 
    【ISBN】9787567635661
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:安徽師範大學出版社
    ISBN:9787567635661
    商品編碼:68377886093

    品牌:文軒
    出版時間:2019-09-01
    代碼:50

    作者:程謫凡

        
        
    "
    作  者:程謫凡 著
    /
    定  價:50
    /
    出 版 社:安徽師範大學出版社
    /
    出版日期:2019年09月01日
    /
    頁  數:242
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787567635661
    /
    目錄
    ●中國現代女子教育史

    前言
    第一章 緒論
    第一節 本書的旨趣
    一、什麼是教育
    二、本書的旨趣和範圍
    第二節 中國過去的女子地位
    一、傳說中的女子地位
    二、母繫社會的女子地位
    三、母繫社會崩潰和女權降落
    四、女子在家庭中的地位
    五、女子在社會上的地位
    六、妾的地位
    第三節 中國女子舊教育的回顧
    一、原始社會的女子教育
    二、母繫社會崩潰後的女子教育
    三、旌表貞順的開端
    四、漢代兩個女教聖人
    五、唐代幾部有關女性的教科書
    六、宋明的女子教育
    七、清代的女子教育
    八、男女平等思想的濫觴
    第四節 中國現代女子教育的鳥瞰
    一、現代女子教育的分期
    二、萌芽時期
    三、建立時期
    四、發展時期
    第二章 中國現代女子教育萌芽時期1
    第一節 變法維新與女子教育
    一、清末的內政和外交
    二、維新變法
    三、變法維新與教育
    四、變法維新與女子教育
    第二節 相夫教子的女子教育觀
    一、女子教育的重要性
    二、女子教育觀
    第三節 家庭教育中的女子教育
    一、女子的家庭教育
    二、家庭師資訓練機關
    第四節 教會及國人私辦的女子教育
    一、教會女校
    二、鎮江女塾各年功課簡表
    三、國人私立的女校
    第三章 中國現代女子教育建立時期
    第一節 兩性雙軌制的女子教育之建立
    一、平等教育的主張
    二、兩性雙軌制的先聲
    三、兩性雙軌制的確立
    第二節 女子師範學堂和女子小學堂概況
    一、女子師範學堂
    二、女子小學堂
    第四章 中國現代女子教育發展時期(上)
    第一節 “良妻賢母主義”與“反良妻賢母主義”之論爭
    一、“良妻賢母主義
    二、”反良妻賢母主義
    第二節 民國成立與兩性雙軌制的崩潰
    一、民國成立
    二、壬子癸丑學制
    三、獎勵女學
    四、女子教育方針
    第三節 “五四”運動與男女同學
    一、“五四”運動
    二、男女同學的理論
    三、男女同學的先驅
    四、大學開放女禁
    五、中小學的男女同學
    第四節 不分性別的單軌制之確立
    一、新學制的萌芽
    二、新學制的建立
    三、新學制的特點
    第五節 母性主義的抬頭
    一、革命運動與婦女解放
    二、國民政府成立後的學制
    ……
    中國高等教育簡史
    內容簡介
    本書包括程謫凡先生所撰《中國現代女子教育史》和《中國高等教育簡史》。《中國現代女子教育史》包括序、前言、緒論、中國現代女子教育萌芽時期、中國現代女子教育建立時期、中國現代女子教育發展時期(上)、中國現代女子教育發展時期(下)、中國現代女子教育發展時期(下)等章,繫統論述了中國現代女子教育的肇端和發展,其間輔以詳細數據支持論點。此書乃開研究中國女子教育史先河。《中國高等教育簡史》以簡潔、準確的筆觸梳理了中國高等教育的開端及發展,讓讀者從宏觀上對中國高等教育的發展有了更全面的了解。
    作者簡介
    程謫凡 著
    程謫凡(1921-2007),曾用名程則凡,安徽懷寧人。中國民主同盟盟員,教育理論家。生前為安徽師範大學原教育繫教授,享受國務院特殊津貼。曾任安徽省教育廳視導員、無為縣教育局局長、省立安慶高琦小學校長、省立安徽學院和國立安徽大學教育繫副教授等職。主要教授“教育學”“中國教育史”“邏輯學”等課程,發表論文數篇。



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