本書是一部高校思想政治教育研究的學術研究著作。借鋻並運用生態思維研究思想政治教育治理，構建思想政治教育生態治理體繫，是助推實現新時代高校思想政治教育治理體繫和治理能力現代化的重大理論和實踐命題。本書在立足當前學界理論研究和發展樣態，釐清高校思想政治教育現有治理模式的效應和成因，力圖闡釋基於質量導向的生態治理模式內涵和特質，優化其展開理路。全書共7章，分別就高校思想政治教育生態的歷史變遷、現狀分析、國外高校思想政治教育生態概覽、課程生態治理、工作生態治理、有效保障和關鍵力量等7個方面，進行論述探討等

●  導 論 生態治理——高校思想政治教育的重要視角
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●一、當前高校思想政治教育生態治理模式分析：樣態與效應
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●二、基於質量導向的高校思想政治教育生態治理模式：內涵與特質
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●三、基於質量導向的高校思想政治教育生態治理模式優化理路
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●第一章 高校思想政治教育生態的歷史變遷
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●一、高校思想政治教育生態的演進歷程
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●二、高校思想政治教育生態的歷史發展特征
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●三、高校思想政治教育生態治理的歷史經驗
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●第二章 高校思想政治教育生態的現狀分析
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●一、高校思想政治教育生態治理的基本情況
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●部分目錄

本書是一部高校思想政治教育生態治理研究的學術著作。開展思想政治教育治理必須運用全局性、繫統性、動態性的思維方式。生態學作為社會科學和自然科學之間的橋梁，內蘊繫統性、全局性、動態性的思維特征。因此，借鋻並運用生態思維研究思想政治教育治理，同時構建思想政治教育生態治理體繫，不僅是助推實現新時代高校思想政治教育治理體繫和治理能力現代化的重大理論和實踐命題，更是高校思想政治教育內涵式發展的實現路徑。從現有的研究成果看，研究高校思想政治教育生態治理對內在機理和邏輯關注不夠。本書在立足當前學界理論研究和發展樣態的基礎上，跳出思想政治教育生態治理本身來看思想政治教育生態治理，釐清高校思想政治教育現有治理模式的效應和成因，力圖闡釋基於質量導向的生態治理模式內涵和特質，優化其展開理路。