傑倫·J. G. 範梅裡恩伯爾(Jeroen J. G. van Merri?nboer, 1959- )繫荷蘭馬斯特裡赫特大學教授。他在認知架構與教學、綜合學習的教學設計、教學設計的整體化方法和適應性數字化學習應用等方面頗有專長。他受到廣泛贊譽的代表性著作是《掌握綜合認知能力》(1997)。作為一位教育技術研究領域的世界領軍人物,其“綜合學習設計”(4C/ID)研究的影響日益擴大。保羅·A. 基爾希納(Paul A. Kirschner, 1951- )繫荷蘭開放大學學習科學與技術中心(CELSTEC)的教育心理學教授,同時也是學習與認知研究項目負責人,荷蘭終身學習實驗室(NeLLL)終身學等