本書是圍繞“解方程”展開研究，適合教師開展解方程教學使用，具有重要的參考價值。

●1上位數學知識研究與啟示001
1.1解方程的相關概念002
1.1.1解方程002
1.1.2解方程與方程的解003
1.1.3方程的根式解004
1.1.4方程的解與方程的根005
1.1.5增根和失根007
1.2解方程的發展史009
1.2.1中國古代的方程解法009
1.2.2國外解方程的歷史過程010
1.3解方程的原理012
1.3.1方程的同解定理012
1.3.2同解變形與恆等變形014
1.4上位數學知識對教學的啟示014
1.4.1解方程過程與檢驗過程之間的聯繫014
1.4.2解方程的格式要求015
1.4.3四則運算中各部分之間的關繫與等式的基本性質是否可以建立聯繫016
1.4.4在解方程教學中體會變與不變016
……

“解方程”是小數學“數與代數”教學的典型內容之一。本書采用圖文並茂的形式，對其上位數學知識、國內外課標、相關教育教學理論、不同版本教材、學生學情調查、教學設計等內容分六個章節進行了詳細闡述。以期指導教師更準確地調控課堂教學，使課堂教學更符合學生的身心特點和學習規律，讓課堂裡的教與學高質高效。

李春英 著 朱樂平 編