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出版社:上海教育出版社 ISBN:9787544475228 商品編碼:20374633534 品牌:文軒 出版時間:2017-10-01 代碼:30 作者:上海市第三期“雙名工程”理科基地物理一組編著
" 作 者:上海市第三期“雙名工程”理科基地物理一組 編著 定 價:30 出 版 社:上海教育出版社 出版日期:2017年10月01日 頁 數:126 裝 幀:平裝 ISBN:9787544475228 ●理論篇 ●第一章 體驗式情境引入概述 ●一、課堂引入 ●二、體驗式情境引入的內涵 ●三、體驗式情境引入的理論基礎 ●第二章 體驗式情境引入的特征和意義 ●一、體驗式情境引入的特征 ●二、體驗式情境引入的意義 ●第三章 體驗式情境引入的情境創設 ●一、變被動為主動 ●二、變龐雜為簡潔 ●三、變平淡為新奇 ●第四章 體驗式情境引入的課堂應用 ●一、匹配教學課題 ●二、貼近學生實際 ●三、精心設計導語 ●四、保障時間空間 ●五、做到首尾呼應 ●實踐篇 ●第五章 體驗式情境引入實錄與評價 ●部分目錄 《體驗,讓課堂不一樣:中學物理體驗式情境引入研究與實踐》主要分為兩部分:理論篇和實踐篇。理論篇主要闡述體驗式情境引入的定義、特征和意義,如何創設體驗式情境引入的情境,以及其在課堂中的具體應用。實踐篇主要包含體驗式情境引入的課堂實錄與評價、資源方案兩方面內容。通過理論篇,讀者可以明確體驗式情境引入的界定,了解情境創設的方法,以及具體應用時的注意要點。實踐篇提供的實錄和方案,具有一定的參考價值和借鋻意義,讀者可以將這些方案直接或修改後應用到自己的課堂上,也可以據此開發一些精彩的引入方案,從而豐富情境引入資源,為課堂教學增色。 上海市第三期“雙名工程”理科基地物理一組 編著 上海市第三期“雙名工程”理科基地物理一組,擁有11名成員,形成一個“1+10+x”的結構。“1”即一位導師。他就是上海市松江二中校長、上海市物理特級教師王鐵樺。王鐵樺老師是我們的引路人,引領我們堅實地走在專業發展的道路上。“10”即十名學員。我們心靈相通、脈絡相連,這是因為我們不僅擁有共同的身份——中學物理教師,而且都擁有向往美好、渴望求知、團結一致的心。更難能可貴的是,每位學員各具特色,組成了一個和諧而又不單調的團隊。
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