●第1章 高校信息素養教育現狀
1.1國外高校信息素養教育研究
1.2國內高校信息素養教育研究
1.3教師信息素養現狀
第2章 信息素養基礎知識概述
2.1信息素養的內涵
2.2信息素養的特點
2.3信息素養與相鄰概念的關繫
2.4信息素養教育的必要性
2.5高校信息素養教育
2.6信息素養教育評價體繫
第3章 信息素養教育與圖書館之間的關繫
3.1圖書館與信息素養教育
3.2大學生與圖書館信息素養教育
第4章 大學生信息素養教育內容
4.1大學生信息知識教育內容
4.2信息組織
4.3信息檢索
4.4大學生信息素養道德內容
……

本書立足現代信息社會實際，汲取國內外圖書館學和教育學的相關研究成果，從高校圖書館與信息素養教育的關繫出發，結合我國當前高校教師及大學生信息素養的現狀，重點介紹了大學生信息素養教育內容、教師信息素養培訓模式及評價體繫，提出對高校信息素養的教育應融入閱素，從而全面提高高校信息素養教育質量。適合高校對新生入館教育、文檢課教學使用，又可作科研人員、圖書情報工作者了解掌握信息檢索知識的參考書。