●序
第一章 緒論
第一節 高校學生服務的含義與構成
第二節 高校學生服務的意義
第三節 我國高校學生服務體繫改革的研究思路、意義與方法
第二章 高校學生服務的理論基礎與現實依據
第一節 高校學生服務的理論基礎
第二節 高校學生服務體繫的現實依據
第三章 高校學生服務體繫的發展演變
第一節 高校學生服務體繫的發展過程
第二節 典型學生服務體繫分析
第三節 英、美高校學生服務體繫代表性模式
第四章 我國高校學生服務體繫的發展現狀
第一節 我國高校學生服務體繫的發展歷程
第二節 我國高校學生服務體繫的發展現狀
第三節 我國高校學生服務滿意度的基本特點
第五章 美國高校學生服務體繫
第一節 美國高校學生服務體繫的發展歷程
第二節 美國高校學生服務體繫的基本內容
第三節 美國高校學生服務的主要內容
第四節 美國高校學生服務體繫的啟示
第六章 英國高校學生服務體繫
第一節 英國高校學生服務發展歷程
第二節 英國高校學生資助體繫
第三節 英國高校學生就業指導服務體繫
第四節 英國高校學生學習指導制度
第五節 英國高校學生心理咨詢服務
第七章 日本高校學生服務體繫
第一節 日本高校學生服務體繫的發展歷程
第二節 日本高校學生服務體繫中的學費
第三節 日本高校學生服務體繫中的學生支援科
第四節 日本高校學生服務體繫中的就職支援中心
第五節 日本高校學生服務體繫中的心理健康
第六節 日本高校學生服務體繫中的學生自我學業管理資源
第八章 我國高校學生服務體繫的建構路徑
第一節 樹立科學的學生服務理念
第二節 確立立體式的學生服務內容體繫
第三節 學生服務的模式與資源開發
第四節 建構學生服務的制度與文化
第五節 學生服務中重視的幾對關繫
第六節 高校學生學業服務中須重塑傳統價值
第九章 我國高校學生服務組織體繫改革研究
第一節 我國高校學生服務組織體繫特點分析
第二節 我國高校學生服務體繫改革的任務、目標與原則
第三節 我國高校學生學術服務體繫改革
第四節 我國高校學生心理健康服務體繫改革
第五節 我國高校學生生活服務體繫改革
第六節 我國高校學生職業指導體繫改革
第十章 我國高校學生服務方式改革研究
第一節 我國高校學生服務方式改革的目標與原則
第二節 我國高校學生服務模式探索
第三節 我國高校學生服務的專業標準構建
第十一章 我國高校學生服務人員專業化發展
第一節 高校學生服務人員專業化的內涵、特征與理念
第二節 高校學生服務人員專業化的標準與階段
第三節 高校學生服務人員專業化的發展與困境
第四節 高校學生服務人員專業化的改革
第十二章 我國高校學生服務制度環境改革研究
第一節 我國高校學生服務制度改革的社會吁求
第二節 我國高校學生服務制度改革的歷史回溯
第三節 我國高校學生服務制度改革的認識論思考
第四節 我國高校學生服務制度改革遭遇的環境困境
第五節 我國高校學生服務制度環境的改革訴求
參考文獻
後記

本書視野開闊、體繫完整、內容豐富、研究方法得當。總體看，有三個特點值得重視：一是多學科研究方法運用。高校學生服務涉及教育、心理、管理、社會、法律等多方面，本書運用教育學、心理學和管理學相關原理，對高校學生服務的本質屬性和功能等開展探究。二是緊密結合實際。本書以我國高校學生服務為背景，緊緊圍繞我國高校學生工作實際，對學生工作的相關教育理念、管理模式、制度架構和內外部政策環境等，探討我國高校學生工作的基本邏輯和主要運行方式。三是國際比較到位。