●第一章高校師生思想變化軌跡和規律問題研究的意義
第一節本課題研究的學術價值
第二節本課題研究的實踐意義
第三節本課題研究現狀及啟示
一研究現狀所具有的特色和成效
二研究現狀存在的局限和不足
第四節本課題總體框架和基本內容
一本課題的總體框架
二本課題的研究目標
三本課題的基本內容
第五節本課題新學術視角及新研究方法
第六節本課題擬突破的重點難點和主要特色
一擬突破的重點難點問題
二主要特色
第二章影響高校師生思想變化軌跡和規律的背景及主要因素
第一節影響高校師生思想變化的客觀因素
一國際形勢的影響
二國內形勢的影響
三高教改革的影響
第二節影響高校師生思想變化軌跡與規律的主導因素
一科學理論與優選文化的武裝指導
二關注師生的“生活世界”
第三章改革開放以來高校師生思想變化的一般軌跡和基本規律
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