●第一篇思想政治理論課教育與課程思政
數學建模從通識課程到課程思政的提升與建設方案
“基礎化學實驗（一）”課程中融入思政育人的教學設計探究
高校法治教育從“思政課程”到“課程思政”的探索
習近平歷史觀融入“中國近現代史綱要”教學的探索
“中國近現代史綱要”課程教學改革的“守正”與“創新”問題——基於“05”方案以來相關課程教學改革的研究分析
問題導向式專題思政課教學：“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫
概論”課的實踐與探索
新時代法治教育研究
習近平高校思想政治教育教師觀若干問題探析
立德樹人視域下高校思想政治理論課的守正創新
推進“形勢與政策”課程改革創新的思考
關於“概論”課如何講授社會主義本質理論的幾點思考
新時代大學生理想信念教育的路徑探析
論“思修”課中愛國主義主題教學的問題導向
“大思政”視域下高校思協同實踐教學創新研究
高校思想政治理論課問題導向式專題改革分析——基於廈大本科生的調研
大學生社會主義核心價值觀培育：目標、困境與路徑
第二篇課程與教材建設
面向工程教育專業認證的綜合性大學土木工程專業力學課程教學實踐
面向“雙一流”的專業基礎課的立體化建設——以電磁場理論課程為例
新工科建築學中“數字建築設計理論”課程建設探索
臨床生物化學檢驗課程體繫改革的研究與實踐
工程教育認證中解決復雜土木工程問題能力培養下的土力學課程教學思考
結合預防醫學專業背景開展“衛生經濟學”教學案例導人
商務漢語專業類課程金課構建研究
文化創業教學與對外漢語教學——廈門大學海外教育學院漢語本科經貿、文化專業
文化創業課程設置思考
醫學生物化學微課制作探索
創新型教學模式探索之多維度教材的建設
從語塊理論看漢語作為第二語言的教材編寫
第三篇課堂教學改革與思考
史料在美國史教學中的重要性
翻轉課堂在酶工程全英文教學中的應用
基於翻轉課堂的建築制圖教學模式設計及應用研究
醫學免疫學線上一線下混合教學的優劣分析——小班化教學體會
數字電子技術的時序邏輯電路設計
大學英語教學與思維教育
嚴氏三原則在大學英語翻譯教學課堂之運用
關於我校醫學本科生“循證醫學”教學的思考與建議
體育素養視角下高校公共體育課的教學實踐改革與創新研究——以廈門大學高爾夫課為例
基於“談判學”課程的PMPM教學模式探討
基於sP0c的公共計算機程序設計課程混合教學模式實踐與思考
基於項目的大學英語口語教學模式探索
英語作文語篇語義密度和語義重力研究——基於“2019年百萬同題”樣文分析
大數據時代統計學教學改革探討——基於中外合作辦學項目商科類學生的統計學教學
“一帶一路”背景下古箏課程教學模式改革研究
論古箏教學與演奏的中國哲學思考
第四篇創新創業教育與實踐教學
基於STC的火箭氣動設計與軌跡控制仿真實驗項目建設
基於校企合作的我國高校創業教育現狀診斷及對策研究
從組織傳播視角研究以新工科建設為牽引的航空制造人纔實踐
教學共享平臺改革
醫學檢驗技術專業創新創業教育改革與實踐
虛擬現實（VR）技術在材料學科教學及新工科建設中的應用
高校大學生實驗室安全意識的培養
國土空間規劃條件下實踐課程改革的思考——以城鄉認識實習教學成果《聚落尋源》為例
新能源多學科交叉本科實驗教學與基礎建設
綜合設計類實驗項目改革——學以致用的工程態度提升專業感知
以賽促學，培養學生創新創業能力和綜合素質的實踐教學——以2018年中國國際太陽能競賽為例
第五篇人纔培養模式創新與實踐
材料科學通識教育基地的建設與實踐
“健康中國”視域下大學體育氣排球運動開展狀況研究——以廈門大學為例
理工類通識教育在思政育人中的新定位
加強醫學生營養教育的必要性和建議
土木工程專業學位碩士校企聯合培養模式的探索與實踐
在過渡時期提升國防生培養工作質效的幾點思考
高校少數民族預科班自主培養與委托培養的教育質量比較——基於廈門大學的案例分析

《高等教育教學實踐探索：廈門大學解決方案》精選了廈門大學教師在本科教學實踐探索方面的研究成果，分為思想政治理論課教育與課程思政、課程與教材建設、課堂教學改革與思考、創新創業教育與實踐教學、人纔培養模式創新與實踐五個篇章。