●第一章影響學習成績的智力因素
第一節智力因素與非智力因素
第二節感覺、知覺、記憶對學習成績的影響
第三節注意及其對學習的影響
第二章影響學習成績的非智力因素概述
第一節課堂非智力因素的引導
第二節課堂中的非智力因素與知識傳授
第三節暗示——非智力因素的啟發
第三章情感因素與學習成績
第一節情緒、情感及其特征
第二節情緒、情感的形式與學習
第三節情感的自我培養
第四節情感培養的基本途徑
第五節培養學生的高級情感——友誼
第六節培養學生的高級情感一美感
第七節培養學生的高級情感——道德感
第八節學生自尊心的培養方法
第四章意志因素與學習成績
第一節意志的概念與特征
第二節意志的品質與學習
第三節良好意志品質的培養
第四節意志品質自我培養的方法
第五節學生意志品質的評價
第六節培養學生良好意志品質的方法
第五章學習動機概述
第一節動機概述
第二節動機理論概述
第三節學習動機及其作用
第四節學生動機的形成
第五節學生動機的了解與考察
第六節學生動機發展的特點
第六章學習動機的培養與激發
第一節學習動機培養的原則
第二節學習動機的培養與激發
第三節學習動機的自我激發
第四節學生成就動機的樹立和強化
第五節後進生學習動機的培養
第七章中學生的考試
第一節考試概述
第二節考前準備、考場技巧及考後指導
第三節及其控制與教育
第八章考試焦慮及其調節
第一節考試焦慮的形成
第二節考試焦慮的診斷
第三節考試焦慮的治療及預防
第九章影響學生學習成績的其他因素
第一節教師素質、教學內容和學校校風對學生學習成績的影響
第二節學習習慣和家庭環境對學生學習成績的影響
第三節社會環境和物質環境對學生學習成績的影響
第四節體育鍛煉和休息對學生學習成績的影響
第五節營養和藥物對學生學習成績的影響
第十章中學生人際交往與人際關繫概述
第一節人際交往概述
第二節人際交往中的一般規律
第十一章中學生人際關繫發展特征及心理調適
第一節中學生人際關繫的特點
第二節中學生人際交往的心理調適
第三節中學生良好人際關繫的建立
第十二章中學生常見的心理異常及其預防
第一節中學生常見的心理異常
第二節中學生常見的心理健康問題
第十三章中學生常見的心理和行為問題
第一節中學生常見的心理疾病
第二節中學生的心理、行為問題
第三節中學生的學習焦慮問題
參考文獻
