●第1章 高等學校知識產權發展概況
1.1 知識產權發展歷程
1.1.1 全球知識產權發展歷程
1.1.2 中國知識產權發展歷程
1.2 知識產權發展現狀
1.2.1 全球知識產權發展現狀
1.2.2 中國知識產權發展現狀
1.3 我國高等學校知識產權發展政策環境
1.4 高等學校知識產權發展實踐
1.5 本章小結
第2章 高等學校知識產權轉化和保護
2.1 高等學校知識產權的內涵
2.1.1 知識產權的概念和特征
2.1.2 知識產權的類型
2.1.3 高等學校知識產權的內容
2.2 高等學校知識產權轉化
2.2.1 高等學校知識產權轉化的內涵和特征
2.2.2 高等學校知識產權轉化模式
2.2.3 高等學校知識產權轉化問題分析
2.2.4 高等學校知識產權轉化策略
2.3 高等學校知識產權保護
2.3.1 高等學校知識產權保護的內涵
2.3.2 高等學校知識產權保護的重要性
2.3.3 高等學校知識產權保護的問題分析
2.3.4 高等學校知識產權保護的建議對策
2.4 本章小結
第3章 高等學校知識產權運營管理
3.1 國內外高等學校知識產權運營管理對比研究
3.1.1 國內外高等學校知識產權運營管理機構特點
3.1.2 國內外高等學校知識產權運營管理制度特點
3.1.3 國內外高等學校知識產權運營管理過程特點
3.1.4 國內外高等學校知識產權運營管理人纔隊伍建設特點
3.2 國內外高等學校知識產權運營管理經驗和啟示
3.2.1 國內外高等學校知識產權運營管理經驗
3.2.2 國內外高等學校知識產權運營管理啟示
3.3 高等學校知識產權風險管理和運營管理
3.3.1 高等學校知識產權風險管理
3.3.2 高等學校知識產權運營管理
3.4 高等學校知識產權運營管理問題及對策
3.4.1 高等學校知識產權運營管理問題
3.4.2 高等學校知識產權運營管理對策
3.5 高等學校知識產權運營管理策略
3.5.1 高等學校知識產權運營管理創新策略
3.5.2 高等學校知識產權運營管理能力提升策略
3.5.3 高等學校知識產權運營管理驅動模式策略
3.6 本章小結
第4章 國外高等學校等技術轉移實踐經驗和啟示
4.1 國外高等學校等技術轉移機構分析
4.1.1 以美國斯坦福大學為例
4.1.2 以英國牛津大學為例
4.1.3 以日本東京大學為例
4.2 高等學校的技術轉移模式及啟示
4.2.1 高等學校技術轉移的基本模式
4.2.2 高等學校技術轉移的經驗與啟示
4.3 高等學校技術轉移的運行機制和實踐
4.3.1 高等學校技術轉移的基本運行機制
4.3.2 以美國高等學校為例的技術轉移機制
4.3.3 以日本高等學校為例的技術轉移驅動機制
4.4 中美高等學校技術轉移效率對比研究
4.4.1 制度因素
4.4.2 文化因素
4.4.3 經驗與啟示
4.5 國際高等學校技術轉移實踐啟示與借鋻
4.6 本章小結
第5章 我國高等學校技術轉移影響因素及評價研究
5.1 高等學校技術轉移影響因素分析
5.1.1 影響高等學校技術轉移的主體因素
5.1.2 影響高等學校技術轉移的客體因素
5.1.3 影響高等學校技術轉移的環境因素
5.2 我國高等學校科技成果轉移效率研究
5.2.1 高等學校技術轉移評價指標選取原則
5.2.2 高等學校科技成果轉化效率評價方法
5.2.3 高等學校知識產權與科技成果轉化效率分析
5.3 我國高等學校科技成果技術轉移績效研究
5.3.1 我國高等學校科研成果技術轉移存在的問題
5.3.2 我國高等學校科技成果技術轉移績效提升建議
5.4 本章小結
第6章 我國高等學校技術轉移過程知識產權保護機制研究
6.1 我國高等學校技術轉移的規則制度中存在的知識產權難題
6.2 在高等學校技術轉移時的知識產權歸屬原則
6.3 高等學校的技術轉移中知識產權的商業化運用
6.4 知識產權制度對高等學校技術轉移的影響
6.5 高等學校技術轉移中知識產權保護機制研究
6.5.1 社會協同推進專利技術轉移新機制
6.5.2 建立知識產權的技術轉移促進機制
6.5.3 協同創新中的高等學校知識產權有效協作機制
6.6 本章小結
第7章 我國高等學校技術轉移過程中的知識產權問題和對策研究
7.1 高等學校技術轉移過程中的知識產權問題
7.1.1 技術視角下高等學校技術轉移的知識產權問題
7.1.2 機構視角下高等學校技術轉移的知識產權問題
7.1.3 信息視角下高等學校技術轉移的知識產權問題
7.1.4 保護視角下高等學校技術轉移的知識產權問題
7.2 高等學校技術轉移過程中的知識產權對策
7.2.1 技術視角下高等學校技術轉移的知識產權對策
7.2.2 機構視角下高等學校技術轉移的知識產權對策
7.2.3 信息視角下高等學校技術轉移的知識產權對策
7.2.4 保護視角下高等學校技術轉移的知識產權對策
7.3 本章小結
參考文獻
本書對國內外的知識產權發展歷程進行回溯和分析，通過分析和總結各國知識產權發展進程中的相關歷史事件和法規制度，讓讀者對知識產權發展過程有一個全面清晰的認識和了解，也為後文分析知識產權現狀奠定了基礎。從知識產權分類、知識產權國際合作、中國知識產權發展特點和發展指數等視角，對國內外的知識產權發展現狀進行分析，發現全球知識產權發展水平不斷提高，中國對世界知識產權的發展做出了重要貢獻。高等學校知識產權發展是國家知識產權發展戰略的重要組成部分，通過對高等學校知識產權發展政策環境和發展實踐案例進行分析，發現中國高等學校知識產權的政策支持和保障力度較強，鼓勵和支持高等學校知識產權的實踐探索不斷推進，高等學校知識產權發展進步顯著。
