●導論
●第一篇 高校德育工作面臨的新形勢和新任務
●第一章 當前高校德育工作面臨的機遇和挑戰
●第一節 我國大學的道德狀況
●第二節 我國社會“道德危機”的出現及社會文化根源
●第三節 高校德育面臨的機遇和挑戰
●第二章 新中國成立以來高校德育工作的基本經驗和歷史回顧
●第一節 新中國成立以來高校德育工作的特點
●第二節 高校德育工作科學化的原因分析
●第三節 高校德育的現代轉型
●第三章 國內外高校德育及我國古代醫學教育的特點和啟示
●第一節 美國高校德育工作的經驗及啟示
●第二節 德國高校德育工作的經驗及啟示
●第三節 日本高校德育工作的經驗及啟示
●第四節 新加坡學校德育工作的經驗及啟示
●第五節 我國臺灣高校德育工作的經驗及啟示
●第六節 我國古代醫學的德育理念與價值辨析
●本篇小結
●第二篇 濱州醫學院“三德”育人模式的實踐和探索
●第四章 “三德”育人模式的由來
●部分目錄

劉向鋒、杜莉著的《重塑大學道德(理念路徑與舉措以濱州醫學院德育工作情境為研究視角)》根據當前高校德育工作的發展趨勢，結合濱州醫學院德育工作實際，集中介紹了高校德育工作面臨的新形勢和新任務、濱州醫學院“三德”育人模式的實踐與探索，並收集了濱州醫學院德育工作相關的文件和辦法，繫統總結了濱州醫學院實施德育工程的目標、理念、途徑和舉措，並根據自身的工作實際，對高校德育工作的前景進行了展望和預測，以期能在大學道德重塑的過程中，重振大學的尊嚴、價值和功能。

劉向鋒,杜莉 著