大學的根本使命在於為社會培養和輸送人纔,大學生是大學很重要的主體,隨著時代和社會的變遷,如今的大學發生了巨大變化,本書關注的正是當下大學生們在大學期間的存在焦慮和真實生存狀態及其深刻社會原因。本書既運用了量化方法對大學生的存在焦慮進行了調查研究,也使用了質性研究對6名大學生的存在焦慮和真實的內心世界深入挖掘,同時,還運用布爾迪阨的社會實踐理論,幫助讀者清晰地認識大學生表面行動背後深層的邏輯以及被掩蓋的社會結構因素,揭示資本、慣習、場域是如何滲透在大學生個體的行動當中的,從而使讀者能夠全面、深刻地認識和理解當代大學生的存在焦慮和生存境遇。