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    該商品所屬分類:圖書 -> 教學方法及理論
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    396-576
    【優惠價】
    248-360
    【作者】 徐小洲劉正偉主編 
    【出版社】浙江大學出版社 
    【ISBN】9787308162647
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    內容介紹



    出版社:浙江大學出版社
    ISBN:9787308162647
    商品編碼:20268247158

    品牌:文軒
    出版時間:2017-09-01
    代碼:49

    作者:徐小洲,劉正偉主編

        
        
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    作  者:徐小洲,劉正偉 主編
    /
    定  價:49
    /
    出 版 社:浙江大學出版社
    /
    出版日期:2017年09月01日
    /
    頁  數:279
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787308162647
    /
    目錄
    ●教育博士培養模式探索與比較
    ●香港地區教育博士項目制度改革的動因及其歷程:以香港大學和香港中文大學為例
    ●教育博士的發展定位與培養:場域理論視角
    ●廈門大學教育博士招生試水“申請一考核制”的實踐和體會
    ●服務西部基礎教育的教育博士學位點建設實踐探索
    ●浙江大學教育博士培養的實踐探索
    ●變革時代的大學管理
    ●以學生為中心的高校內部教學質量保障理念框架與改進策略
    ●利益相關者視角下的現代大學共同治理機制探析
    ●改革開放以來我國大學生就業政策的變遷——基於支持聯盟框架的分析
    ●基於新制度主義政治學的大學章程制度邏輯研究
    ●論我國高等教育中介組織的公共治理
    ●大學生實踐與就業核心競爭力:相關性及對策
    ●德美兩國高校內部治理的理論、實踐及啟示
    ●變革時代的大學課程與教學
    ●高校“以學生為中心”教學模式的解讀與反思
    ●戰略管理視角下的高等體育院校組織結構優化研究
    ●護理碩士專業學位的制度生成和制度化過程分析——以北京大學為例
    ●地方性高職院校的發展策略選擇——基於資源依賴理論視角
    ●網絡教育課程學習成績影響因子分析——以工程數學為例
    ●部分目錄
    內容簡介
    本書為全國第二屆教育博士學術論壇論文集。全書共有教育博士培養模式探索與比較、變革時代的大學管理、變革時代的大學課程與教學、學校課程領導與改革、學校發展與教師專業成長五個專題,學術水平較高。收錄論文26篇。



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