●自序一步步走好腳下的路／1
1．讓班主任頭疼的座位問題／1
2．讓班主任頭疼的班干部問題／12
3．讓班主任頭疼的班規問題／34
4．讓班主任頭疼的作業問題／55
5．讓班主任頭疼的考試問題／62
6．讓班主任頭疼的班會問題／69
7．讓班主任頭疼的手機問題／88
8．讓班主任頭疼的兩操問題／94
9．讓班主任頭疼的衛生問題／99
10．讓班主任頭疼的評語問題／108
11．讓班主任頭疼的寢室問題／114
12．讓班主任頭疼的“早戀”問題／120
13．讓班主任頭疼的請假問題／128
14．讓班主任頭疼的板報問題／133
15．讓班主任頭疼的活動問題／137
16．讓班主任頭疼的師生談話問題／141
後記 我的專業發展史
――像這樣問“為什麼”／159

    《大夏書繫全國中小學班主任培訓用書：班級管理實戰指南》在探索過程中，班級常規管理工作雖然沒有固定模式，但也是有規律可循的。正是基於這樣的思考，他在多年實踐的基礎上，精心撰寫了這本《班級管理實戰指南》，以期給予那些即將走上班主任工作崗位和正遭受班級常規管理工作困擾的教師們借鋻。