●緒論
第一章媒介力量:媒介發展與兒童文學傳播範式的改變
第一節媒介傳播範式發展之路
第二節口傳文學閱讀的弱化對兒童文學的影響及思考
第三節新媒介催生兒童文學形式與內容的轉型
第二章時代召唉:賦予兒童文學閱讀新使命
第一節閱讀及"閱讀"的內涵意義
第二節新媒介下兒童紙媒閱讀困境及解決途徑
第三節新媒介時代兒童閱讀的媒介互動
第四節新媒介傳播範式如何尊重兒童閱讀規律和特點
第三章閱讀推廣:媒介融合下的閱讀
第一節兒童多媒介閱讀現狀及閱讀興趣的變化
第二節兒童閱讀方式的變革帶來的問題
第三節兒童媒介素養教育與兒童閱讀習慣養成
第四節重塑兒童合理的閱讀推廣體繫
第四章作品闡釋與應用:新媒介視域下兒童文學教育性體現
第一節兒歌對兒童身心發展的教育功能
第二節圖畫書對兒童多感官審美感知的全方位閱讀體驗
第三節童話文本的幻想生命力及教育的雙重價值
第四節影視動漫作品的教育價值從何而來
參考文獻