●導言(1)
●第一章  生命意識教育(5)
●一識讀生命意識(5)
●(一)生命意識的歷史探析(5)
●(二)生命意識的內涵(9)
●(三)生命意識的特征(11)
●(四)生命意識的內在結構(15)
●二闡釋生命意識教育(24)
●(一)生命意識教育的出場語境(24)
●(二)生命意識教育的意蘊(27)
●三現代教育生命意識中的缺失及歸因(29)
●(一)現代教育中生命意識的缺失(29)
●(二)現代教育中生命意識缺失的歸因(37)
●四生命意識教育的建構(42)
●(一)生命意識教育的價值取向(42)
●(二)生命意識教育的哲學基礎(45)
●(三)生命意識教育的基本內容(48)
●(四)生命意識教育的原則(57)
●第二章  悲劇意識教育(64)
●一識讀悲劇意識(64)
●部分目錄

本書是為高校教師及研究者而著，本書在繫統梳理“生命教育”“大學生生命教育”相關研究的基礎上，對生命意識教育、悲劇意識教育、寬容意識教育、死亡意識教育、走向生命美的教育等方面進行繫統分析，並嘗試建構起大學生生命教育研究的相對完整的理論體繫。

劉濟良,王定功 主編